| A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸騰作用 | D.吸收作用 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存 |
| B.大雨過后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土 |
| C.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫 |
| D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.細胞數(shù)目增多 | B.細胞數(shù)目增多,體積增大 |
| C.細胞體積增大 | D.細胞體積增大,細胞數(shù)目不變 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.呼吸作用減弱 | B.微生物繁殖速度慢 |
| C.微生物被凍死 | D.呼吸作用停止 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 |
| B.在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強,吸收了二氧化碳 |
| C.田間松土、及時排澇是為了促進根的呼吸作用 |
| D.呼吸作用的重要意義是為生命活動提供能量 |
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