| A．缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 |
| B．缺乏產(chǎn)生變異的能力 |
| C．人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 |
| D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了 |
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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地 |
| B．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫 |
| C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無(wú)氟制冷劑 |
| D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改 |
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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．生物生存依賴環(huán)境 | B．生物能夠影響環(huán)境 |
| C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境 | D．環(huán)境影響生物生存 |
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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．生物能適應(yīng)環(huán)境 |
| B．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 |
| C．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 |
| D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 |
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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．不耐寒的個(gè)體被自然淘汰 |
| B．耐寒個(gè)體的耐寒性狀可以遺傳 |
| C．這是自然選擇的結(jié)果 |
| D．三葉草在生長(zhǎng)過(guò)程中逐漸適應(yīng)了環(huán)境 |
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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) |
| B．環(huán)境對(duì)生物的影響 |
| C．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 |
| D．生物的生存和發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān) |
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