植物白天進行

A.
光合作用
B.
呼吸作用
C.
蒸騰作用
D.
三種作用都進行

D
分析：本題考查影響植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響．
（1）光合作用的公式為：二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 有機物（儲存能量）+氧，
（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．
（3）植物蒸騰作用是指植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．
解答：在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行，只能進行呼吸作用和蒸騰作用．
故選：D
點評：本題的關鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行．

練習冊系列答案

暑假優化集訓暑假訓練營武漢大學出版社系列答案

暑假樂園吉林出版集團有限責任公司系列答案

暑假作業吉林出版集團有限責任公司系列答案

森眾文化快樂暑假吉林教育出版集團系列答案

精彩60天我的時間我做主江蘇鳳凰科學技術出版社系列答案

走進名校假期作業暑假吉林教育出版社系列答案

倍優假期作業暑假快線系列答案

點石成金這一套新課標暑假銜接云南人民出版社系列答案

導學導思導練暑假評測新疆科學技術出版社系列答案

暑假樂園北京教育出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湖北）如圖所示，圖A表示綠色植物葉片橫切面結構示意圖．圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進行物質轉化的兩種生理活動的情況，請分析回答：
（1）植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖A中的

6氣孔

（填序號和名稱）．
（2）比較圖B中的曲線a，b，可以發現a曲線表示的生理活動在白天進行，而在晚上幾乎停止了，b曲線表示的生理活動全天都在進行．a曲線表示的是綠色植物

光合

作用．
（3）圖A中[2]和[3]表示的是葉肉細胞，對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細胞質里含有

葉綠體

，它是“養料制造工廠”和“能量轉換站”．
（4）圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是

分解有機物，釋放能量

．
（5）“干旱會使農作物減產”這反映出環境與生物之間的關系是

環境影響生物

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?蘭州）如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內相關細胞壁．請回答：
（1）在葉綠體中進行的生理活動是

光合

作用，①代表的氣體為

氧氣

，②代表的氣體為

二氧化碳

．
（2）[A]代表的細胞器為

線粒體

，該處進行的生理活動為

呼吸

作用．該生理活動能

分解

（填“合成”或“分解”）有機物；

釋放

（填“貯存”或“釋放”）能量．
（3）白天，植物的葉片進行蒸騰作用，即植物體內的水分以氣體的形式散失到大氣中．葉片上氣體散失的“窗口”是

氣孔

，該結構主要分布在葉片的

下

表皮．
（4）將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉綠體中的

葉綠素

已經溶解在酒精中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于光合作用和呼吸作用的敘述中，錯誤的是（　　）

A．在生態系統中能利用光合作用合成有機物的生物一般屬于生產者

B．植物的呼吸作用要消耗光合產物，但離開了呼吸作用植物不能生長

C．增加塑料大棚中的二氧化碳濃度，適當提高晝夜溫度差可以提高農作物產量

D．光合作用一般在白天進行，呼吸作用一般在夜晚進行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示兩類不同植物在一天中的氣孔張開面積大小變化情況．據圖進行了下列判斷，其中錯誤的是（　�。�

A、水生植物的光合速率比較符合曲線Ⅱ

B、Ⅱ植物白天吸收水分遠多于夜間

C、極度干旱環境下的植物氣孔生理比較符合曲線Ⅰ

D、Ⅰ植物主要在夜間利用CO₂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于光合作用和呼吸作用的敘述中，錯誤的是

A.
在生態系統中能利用光合作用合成有機物的生物一般屬于生產者
B.
植物的呼吸作用要消耗光合產物，但離開了呼吸作用植物不能生長
C.
增加塑料大棚中的二氧化碳濃度，適當提高晝夜溫度差可以提高農作物產量
D.
光合作用一般在白天進行，呼吸作用一般在夜晚進行

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

植物白天進行

下列關于光合作用和呼吸作用的敘述中，錯誤的是