【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）
A．生長現象 B．應激性 C．繁殖 D．呼吸
科學實驗活動冊系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程（ ）
A. 細胞分裂，細胞分裂
B. 細胞分化，細胞分化
C. 細胞分裂，細胞分化
D. 細胞分化，細胞分裂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究“茄子種子萌發和幼苗生長的影響因素”，某研究人員做了如下實驗：
實驗一：不同溫度條件對三種茄子種子萌發的影響，實驗結果如表．
實驗二：三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況，實驗結果如圖．
表：不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發率
組別 | 發芽箱內溫度條件 | 平均發芽率/% | ||
紫薇3號 | 紫薇4號 | 大綠蓋 | ||
第1組 | 恒溫30 | 11 | 14 | 5 |
第2組 | 恒溫20 | 8 | 12 | 7 |
第4組 | 在20﹣30之間變化 | 80 | 87 | 85 |
請回答：
（1）從實驗一得知，茄子種子萌發最適宜的溫度條件是 ．
（2）實驗二中茄子幼苗在11時﹣13時的光合作用速率都有明顯下降，這是因為中午溫度高， ， 導致光合作用速率明顯降低．
（3）有實驗二推知：若在晴天條件下，多日未給三種茄子幼苗澆水，土壤處于干旱缺水狀態下，三種茄子幼苗的光合作用速率會 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖，回答問題。
（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為_____、_____ 、_____ 三部分；
（2）圖中［ ］_____是它的飛行器官，有____ 對，它有____ 對足，________對觸角；
（3）蝗蟲的呼吸器官是 __________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某神經結構模式圖，據圖回答下列小題
【1】圖示的神經結構為（ ）
A. 神經 B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧
【2】如圖示的神經結構控制的是人的縮手反射，則③處損傷時，會導致（ ）
A. 有感覺，不能縮手
B. 有感覺，能縮手
C. 無感覺，不能縮手
D. 無感覺，能縮手
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
（1）A、B與圖中其它動物的主要區別是身體內部沒有_________．若根據體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是________．（填字母）
（2）C的生殖和發育必須在______進行．
（3）圖中屬于爬行類的是________．（填字母）
（4）將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______．
A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．
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