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早春播種, 常用“地膜覆蓋暠的方法促進(jìn)早出苗, 其主要目的是

A．種子萌發(fā)需要避光	B．增加二氧化碳以抑制呼吸
C．保溫、保溫有利于種子萌發(fā)	D．防止鳥類取食種子

試題分析：種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件．自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纾疄榱私鉀Q這一難題，常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊．所以早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是保濕、保溫有利于種子萌發(fā)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

周末，愛動(dòng)手的李明在家進(jìn)行了生物探究實(shí)驗(yàn)。他在甲、乙兩個(gè)密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子，測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并繪制成如下曲線圖。能正確反映甲、乙暖水瓶內(nèi)溫度或氧氣含量大致變化的曲線圖是( )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

單子葉植物種子的子葉的作用是（）。

A．貯藏營養(yǎng)物質(zhì)	B．光合作用
C．吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)	D．發(fā)育成葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某學(xué)校的幾位同學(xué)對科學(xué)知識非常有興趣，經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次他們用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn)。
（一）實(shí)驗(yàn)過程：
（1）取三個(gè)無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。
（2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
（3）將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。
（4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。
請回答問題：
（1）如果幾位同學(xué)的設(shè)計(jì)思路是把A、B作為對照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)需要    ”，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是______，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是                                。
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有                    ，該對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是                                         。
（3）萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗（如圖乙）。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分。
①            ；②            ；③            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

花是很多人都喜歡的,有的人喜歡自己種花,有的人喜歡買一些花插在花瓶里。請回答下列有關(guān)花的問題:
(1)月季花是一種常見的園林植物,可以使用無性生殖來栽培,常用的方法是　　　　(填“扦插”或“嫁接”)。
(2)我們可以在花卉市場買到一些名貴花卉的種子,這些種子在萌發(fā)過程中,　　　　　最后發(fā)育成莖和葉,胚根最后會(huì)形成　　　　　,并從土壤中吸收水分和　　　　　　。
(3)桃花是春天的一道美景,但桃花開后不久花瓣和花蕊等都會(huì)凋落,其子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為　　　　,即我們所吃的桃子。
(4)小佳的媽媽買了一束花放在花瓶中(如下圖),花瓶中盛的是純凈水,但一般幾天后花就會(huì)枯萎。小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會(huì)保存更長時(shí)間。

請完善她的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測可能的結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究純凈水和礦泉水對插花保存時(shí)間的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在花店中購買開花狀況基本相同的花20支。
②取大小相同的花瓶10個(gè),分為A、B兩組,每組5個(gè)。
③向A組每個(gè)花瓶加入500 mL純凈水,向B組每個(gè)花瓶加入　　　　mL礦泉水。
④在每個(gè)花瓶中插放2支花,并將花瓶放在家里　　　　　　　(填“相同”或“不同”)的位置。
⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計(jì)算出A、B兩組的花開始枯萎時(shí)的平均天數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
Ⅰ.若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組　　(填“大于”“小于”或“等于”)B組,則礦泉水更有利于用來插花。
Ⅱ.若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組　　(填“大于”“小于”或“等于”)B組,則純凈水更有利于用來插花。
Ⅲ.若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同,則礦泉水和純凈水對插花保存時(shí)間影響差不多。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題（13分）

（1）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、         和充足的空氣。
（2）大豆種子外有       ，能很好的保護(hù)種子內(nèi)部的胚，胚是由胚芽、       、      和        組成。
（3）大豆種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是         ,這與玉米種子有所不同，在玉米種子中，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是       。
（4）在大豆種子的萌發(fā)過程中，種子結(jié)構(gòu)中的        最先突破種皮，形成植物的根，幼根的生長一方面要靠根尖的分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)目；另一方面要靠根尖的        區(qū)細(xì)胞的體積的增大。在生長過程中，根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過根莖葉中的         運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?br />（5）從④→⑤過程中必須還要經(jīng)過傳粉和         兩個(gè)重要的生理過程。
（6）圖⑤（果實(shí)）是由④中的         發(fā)育成的，⑤中的種子是由④中的            發(fā)育形成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且種子中的胚都由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的[    ]         有     片，
而玉米種子的[    ]         有     片，而且玉米種子有         ，菜豆種子沒有。
（2）圖中4的名稱是          ，將來發(fā)育成植物體的          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問題。

（1）受精卵將來發(fā)育成胚，胚的組成包括          。（選填甲圖中的序號）
（2）種子萌發(fā)后，生長發(fā)育成乙。⑧吸收來的水通過            運(yùn)輸?shù)舰藓廷摺?br />（3）完成受精作用后，丙中的胚珠和        分別發(fā)育成丁中的⑨種子和⑩果皮。
(4)桃花是種蟲媒花，靠蜜蜂等昆蟲將花粉從        傳到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。
（5）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的           中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

面粉主要是由小麥種子的加工而成的，花生油主要是從花生的中榨出來的，而豆腐是由大豆的加工而來的。

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同步練習(xí)冊答案

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