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在春季和秋季，有些種類的蝗蟲身體的顏色能隨環(huán)境顏色的變化而改變，這種行為對于蝗蟲有何意義（）

A．屬于防御行為	B．有利于保護(hù)自己
C．有利于逃避敵害	D．以上三點(diǎn)都對

蝗蟲身體的顏色能隨環(huán)境顏色的變化而改變，有利于保護(hù)自己，不被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式往往與其生活環(huán)境相適應(yīng)。家鴿和蝴蝶共同的運(yùn)動(dòng)方式是

A．飛行

B．蠕動(dòng)

C．游泳

D．攀援

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A．公雞報(bào)曉

B．鸚鵡學(xué)舌

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))下列不屬于動(dòng)物行為的是

A．母雞抱窩

B．貓抓老鼠

C．螞蟻覓食

D．胃腺分泌胃液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有( )

A．社會(huì)行為

B．繁殖行為

C．防御行為

D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種行為是后天學(xué)習(xí)行為

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

B．蜜蜂筑巢

C．鳥類孵卵

D．黑猩猩疊箱子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在海底的比目魚，能隨周圍環(huán)境顏色的改變而變換身體的顏色和圖案，這種行為對比目魚來說（    ）
A、有利于保護(hù)自己      B、有利于逃避敵害
C、屬于防御行為        D、A、B、C都對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

同種動(dòng)物所有個(gè)體的學(xué)習(xí)能力沒有任何區(qū)別。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是（）

A．蜜蜂舞蹈動(dòng)作

B．孔雀開屏

C．烏賊受威脅釋放墨

D．人類的表情

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