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節肢動物的主要特征：體表有堅韌的

，身體和

都分節．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

一個完整的生態系統的生物成分是（　　）

A、消費者和生產者

B、生產者和解者

C、消費者和分解者

D、生產者、消費者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

當人的一對基因中．一個是顯性基因，一個是隱性基因，這個人的性狀表現是（　　）

A、顯性性狀

B、隱性性狀

C、兩種性狀

D、無規律

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科目：初中生物 來源： 題型：

法國著名科學家巴斯德在研究牲畜炭疽病時，進行了如下的實驗：把供實驗用的綿羊分為甲、乙兩組，甲組綿羊用毒性已減弱的炭疽病的病原菌注射，它們感染后沒有發病；乙組沒有注射．10天后對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病病原菌，經過一段時間后，甲組綿羊全部正常生活，而乙組綿羊全部死亡．請回答以下問題：
（1）實驗中甲組綿羊在第二次注射后沒有發病，其原因是

；這一現象屬于

．
（2）甲組綿羊第一次注射毒性已減弱的炭疽病的病原體，它進入綿羊體內作為

起作用．
（3）乙組綿羊在實驗中起的作用是

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

大氣中二氧化硫濃度超過一定值，葫蘆蘚就不能生存．某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放，為研究二氧化硫對植物的影響，某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚，由近至遠分別編號為l組，2組、3組、4組、5組．葫蘆蘚植株死亡數統計如下表（單位：株）請據此分析作答．