【題目】胰腺和胰島都是內分泌腺．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答：
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________。俗話說：“萬物生長靠太陽。”陽光是影響生物生活的_________因素。
（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。
（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是_________，此生物與鷹的關系是_________。
（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_________，它通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_________。
（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_________。
（6）圖一土壤中含有某難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當我們的手不小心被擦破時會流血，可是過一會兒，傷口就結疤止血了，與上述現(xiàn)象有直接關系的是( )
A. 白細胞 B. 血小板 C. 紅細胞 D. 血漿
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【題目】如圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的流出．
（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是色，原因是鰓絲上布滿了 ．
（3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要：一是靠獲取食物和防御敵害；二是能在水中 ．
（4）填寫圖中結構名稱①
（5）從鰓蓋后緣流出的水和流入的水相比．氣體明顯增多．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體各器官和系統(tǒng)的生長發(fā)育模式大體歸為四種類型，如下圖（圖中100%表示達到了20歲的程度）。其中屬于生殖系統(tǒng)發(fā)育曲線的是 （ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關系，請回答：
（1）圖中[1]能夠利用光能制造 ， 屬于 ．
（2）圖中屬于消費者的有[]、[] ．
（3）圖中[]屬于分解者，主要是指和 ， 它們能把動植物中的有機物分解成 ， 歸還土壤，供植物重新利用．
（4）請寫出圖中生物所形成的食物鏈 ． （用數(shù)字和箭頭）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】膈肌運動與呼吸的關系，據(jù)圖回答：
（1）圖中各字母所示結構分別為：B、D ．
（2）當用手拉下橡皮膜D時，小氣球表示 ， 此時D處于狀態(tài)，肺內氣體壓力（填“高于”或“低于”）外界氣體壓力．
（3）當呼氣和吸氣剛結束的一瞬間，肺內外氣壓的關系 ．
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