【題目】雞蛋的氣室是由什么圍成的（ ）
A. 卵殼 B. 內外兩層殼膜 C. 卵黃膜 D. 卵白和卵殼
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【題目】此圖表示一個草原生態系統中狼，草，兔的數量關系圖，據圖回答下列的問題。
(1)A代表的生物是_______，B代表的生物是_______，C代表的生物是______ 。
(2)此生態系統中，數量最多的是______，數量最少的是______。
(3)由于大量捕殺狼群，導致狼在草原上滅絕，此時草原上兔子的數量將會______。
A.增多 B.減少 C.維持不變 D.先增多后減少
(4)春天雨量充沛，草類增多，此時兔子的數量______，狼的數量______。
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【題目】人體各個系統相互聯系、相互協調，以完成生命活動．下圖是王偉同學在參加體育中考時，身體與外界環境之間的部分物質交換示意圖．請據圖回答問題．
（1）為保證測試時充足的能量供應，王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物．這些食物中的營養物質在 （填圖中字母）系統中被消化吸收．
（2）當營養物質隨血液流經一個腎單位時，部分葡萄糖隨其他物質濾出形成原尿，這些葡萄糖在 被重吸收，回到血液中．
（3）長跑測試時，王偉的呼吸加劇．物質①通過肺內的氣體交換進入血液循環后，最先進入心臟四腔中的 ．
（4）聽到考官指令后，王偉擲出了手中的實心球．完成這一反射活動需依靠相應的反射弧，其感受器位于內耳的 中．
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【題目】關于植株的生長，下列說法正確的是
A．幼根生長全靠分生區的生長
B．芽有分生組織，能長成枝條
C．植株的生長只需要水和無機鹽兩類營養
D．植物如果缺少某種無機鹽，可由其它無機鹽代替
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【題目】人的大拇指能否向背側彎曲是一對相對性狀，相關基因用B、b表示．某生物社團調查了校內620名同學及其父母該性狀的遺傳情況．根據父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母的大拇指均能向背側彎曲；第二組，父母中只有一方大拇指能向背側彎曲；第三組，父母的大拇指均不能向背側彎曲。三種組合的子代性狀表現及數據如圖所示。請據圖回答問題。
（1）這對相對性狀中，大拇指能向背側彎曲是 性狀。
（2）在實際調查中，第二組某家庭中父親的大拇指能向背側彎曲，那么他的基因組成是否可能為BB？
（填“是”或“否”）。
（3）第一組中的某對夫婦巳經生了一個大拇指不能向背側彎曲的孩子．這對夫婦再生一個大拇指不能向背側彎曲孩子的幾率為 。
（4）父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子，而是通過 和卵細胞將各自的遺傳物質傳遞給孩子。
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【題目】日常生活中有時會發生一些危急情況或意外傷害，如吃錯藥、溺水、跌傷出血等。因此，了解一些安全用藥的知識和急救的方法，對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結合下面的圖文資料，分析回答問題。
（1）你贊同圖一中小偉同學的想法嗎？請說明原因。（答出一條即可）
（2）圖二是小偉同學服用藥物的說明書，判斷此藥是處方藥還是非處方藥？原因是什么？
（3）圖三中，表示靜脈出血的是 ，對于大靜脈出血，要盡快撥打電話“120”，同時用手指、指血帶或繃帶壓迫傷口的 端止血。
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【題目】下圖是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據圖回答問題：
（1）曲線AB段表示_________時肺內氣壓的變化。
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都__________。
（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標中的_________點，此時肺內氣壓與大氣壓的值_________。
（4）在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：AB__________________________；
BC______________________。
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