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植物體吸收和運輸水分的主要結構分別是

A．根毛、導管

B．導管、根毛

C．根毛、根毛

D．導管、導管

試題分析：根尖的成熟區，也稱根毛區，此區的各種細胞已停止伸長，內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用，能自下向上運輸水分，最外層細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的總面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物細胞處于吸水狀態的是

A．鹽腌黃瓜	B．糖拌番茄
C．施肥過多的玉米幼苗	D．萎蔫的黃瓜泡在清水中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物的根能夠由小長大，是與根部根尖的分生區細胞的和伸長區細胞___________分不開的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物應盡量在幼苗期，并且要盡量帶土，這是因為

A．保護根冠和生長點	B．保護幼根和根毛
C．保護根毛區和導管	D．防止植物不適應環境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

菜農賣菜時，經常會遇到青菜萎焉的問題，請你利用所學的生物學知識幫他想一個辦法保持青菜的新鮮。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數據。分析表中數據，小麥需水量最大的時期和平均日需水量最大的時期分別是

時期	天數	需水總量（米3/公頃）
返青期	29	635
拔節期	23	876
抽穗期	20	956
灌漿期	31	1192

A．返青期和抽穗期
B．拔節期和返青期
C．灌漿期和抽穗期
D．灌漿期和拔節期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜農賣菜時，不時地往青菜上灑水，其目的是（）

A．增加青菜的重量	B．使青菜干凈
C．有利于水分的散失	D．補充水分，保持青菜新鮮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學想要探究“植物的生活是否需要無機鹽？”，他將兩株同樣大小的玉米苗分
別放在試管A和試管B中培養（如右圖一）。

兩個星期后的實驗結果如右圖二所示。（4分）
⑴.設計本實驗時提出的假設是：                                          ；
⑵.如果試管B裝的是土壤浸出液（成分為水、無機鹽等）那么試管A裝的應該是           ；
⑶.觀察圖二，你發現哪一試管中的幼苗長勢弱？         （“A”或“B”）；
⑷.通過以上實驗現象，可以得出的結論是                                      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在探究植物光合作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析：

（1）如圖，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋。分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照，該實驗的變量是        。
（2）兩裝置同時放在光下3-4小時，并將塑料袋中氣體通過A、B兩試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進試管內，能使帶火星木條復燃的是   試管。
（3）實驗后期塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行   作用散失的水分凝聚而成。

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