【題目】蕨類植物除可供食用和觀賞外，還可供藥用，下面植物是可供藥用的蕨類的是（ ）
A. 滿江紅 B. 鱗木 C. 貫眾 D. 紫菜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖甲所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液。請分析回答：
（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是。
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用。
（3）圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是。脫色后綠色的部分變成色，這是因為葉片中的溶解到酒精中去了。
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖甲葉片中部分，由此說明綠葉在光下制造。
（5）圖甲白色部分不變藍，原因是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物行為產生與神經調節和激素調節的關系敘述中，正確的是 ( )
A. 在動物行為的形成中，激素調節和神經調節的作用是同等重要的
B. 在動物行為的形成中，激素調節和神經調節都有作用，但以激素調節為主
C. 在動物行為的形成中，激素調節與神經調節都有作用，但以神經調節為主
D. 在動物行為的形成 中，神經調節有重要的作用，而激素調節沒有影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表表示生物學中的一些結構，代入到下圖中，正確的一組是（ ）
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 基因 | DNA | 蛋白質 | 染色體 |
B | 細胞 | 組織 | 器官 | 系統 |
C | 生態系統 | 生物圈 | 生物 | 環境 |
D | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 蘋果 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】寄生:有些細菌和真菌從活的動植物體和人體吸收_____,導致動植物和人患不同的疾病。如鏈球菌可以使人患___、猩紅熱、丹毒等多種疾病;___________引起手癬和足癬等。真菌還可以引起植物患病,如小麥葉銹病等。
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