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生活中你處理垃圾的行為應該是 …（　　）

A.混在一起隨便拋棄

B.混在一起拋入垃圾箱

C.分類后拋入垃圾箱

D.分類后拋入分類垃圾箱

答案：D
解析：

解析：生活垃圾一般分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾和危險有害垃圾。可回收垃圾有回收利用價值，正確加以利用，能變廢為寶；不可回收垃圾需要投入垃圾箱，由環衛人員處理；危險有害垃圾由環衛人員收集后，集中進行深埋等特殊處理。

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?玉林）知識應用，解決問題．
（一）預習思考
材料：5月2日，自治區召開“美麗廣西?清潔鄉村”活動電視動員大會．玉林市接著召開“美麗玉林?清潔鄉村”活動電視動員大會，第一時間全面貫徹落實自治區動員會精神，在全市上下全面推進“美麗玉林?清潔鄉村”活動．圍繞以清潔家園、清潔水源、清潔田園“三清潔”為主要任務，以消除“五亂”和農村垃圾“圍村堵河”為中點內容，以城鄉結合部、旅游景區、大村大鎮為重點區域，突出沿江、沿河、沿路環境治理，以局部治理帶動綜合整治，以集中整治促進長效機制，推進清潔整治工作進村入戶，實現城鄉全覆蓋．
（二）設問解疑
（1）問：對鄉村居民來說，水污染的問題在環境污染中尤為突出，下列行為中有哪項是使鄉村水域環境遭到破壞的原因？
A．工廠污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、農藥的大量使用；D．包括以上三項．
答：選項為

．
（2）問：在對鄉村環境造成危害的污染物中存在許多有毒物質，這些有毒物質是如何影響人體健康的？
答：有毒物質會沿著

食物鏈

積累，最終危害人體健康．
（3）問：在鄉村居民的生產和生活中會產生大量的糞尿，我們可以進行無害化處理而減少其對環境的危害．無害化處理依據的原理是什么？
答：是利用細菌和真菌在分解有機物時，釋放出能量形成高溫將糞尿中的各種

病菌和蟲卵

殺死．
（4）問：“垃圾是放錯了地方的資源！”，根據所學的科學知識你是怎樣理解的？
答：我們可以對垃圾進行分類處理，回收利用其中一些有用的物質，這樣既可以節約

資源

、又可減少環境污染．
（三）簡結轉新
（5）問：面對日益嚴重的環境污染，你做過哪些有益的工作？請舉一例．
答：

宣傳環保、愛護環境、節約用水、減少污水排放等

．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

知識應用，解決問題．
（一）預習思考
材料：5月2日，自治區召開“美麗廣西?清潔鄉村”活動電視動員大會．玉林市接著召開“美麗玉林?清潔鄉村”活動電視動員大會，第一時間全面貫徹落實自治區動員會精神，在全市上下全面推進“美麗玉林?清潔鄉村”活動．圍繞以清潔家園、清潔水源、清潔田園“三清潔”為主要任務，以消除“五亂”和農村垃圾“圍村堵河”為中點內容，以城鄉結合部、旅游景區、大村大鎮為重點區域，突出沿江、沿河、沿路環境治理，以局部治理帶動綜合整治，以集中整治促進長效機制，推進清潔整治工作進村入戶，實現城鄉全覆蓋．
（二）設問解疑
（1）問：對鄉村居民來說，水污染的問題在環境污染中尤為突出，下列行為中有哪項是使鄉村水域環境遭到破壞的原因？
A．工廠污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、農藥的大量使用；D．包括以上三項．
答：選項為．
（2）問：在對鄉村環境造成危害的污染物中存在許多有毒物質，這些有毒物質是如何影響人體健康的？
答：有毒物質會沿著積累，最終危害人體健康．
（3）問：在鄉村居民的生產和生活中會產生大量的糞尿，我們可以進行無害化處理而減少其對環境的危害．無害化處理依據的原理是什么？
答：是利用細菌和真菌在分解有機物時，釋放出能量形成高溫將糞尿中的各種殺死．
（4）問：“垃圾是放錯了地方的資源！”，根據所學的科學知識你是怎樣理解的？
答：我們可以對垃圾進行分類處理，回收利用其中一些有用的物質，這樣既可以節約、又可減少環境污染．
（三）簡結轉新
（5）問：面對日益嚴重的環境污染，你做過哪些有益的工作？請舉一例．
答：__．

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科目：初中生物 來源：玉林 題型：解答題

知識應用，解決問題．
（一）預習思考
材料：5月2日，自治區召開“美麗廣西?清潔鄉村”活動電視動員大會．玉林市接著召開“美麗玉林?清潔鄉村”活動電視動員大會，第一時間全面貫徹落實自治區動員會精神，在全市上下全面推進“美麗玉林?清潔鄉村”活動．圍繞以清潔家園、清潔水源、清潔田園“三清潔”為主要任務，以消除“五亂”和農村垃圾“圍村堵河”為中點內容，以城鄉結合部、旅游景區、大村大鎮為重點區域，突出沿江、沿河、沿路環境治理，以局部治理帶動綜合整治，以集中整治促進長效機制，推進清潔整治工作進村入戶，實現城鄉全覆蓋．
（二）設問解疑
（1）問：對鄉村居民來說，水污染的問題在環境污染中尤為突出，下列行為中有哪項是使鄉村水域環境遭到破壞的原因？
A．工廠污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、農藥的大量使用；D．包括以上三項．
答：選項為______．
（2）問：在對鄉村環境造成危害的污染物中存在許多有毒物質，這些有毒物質是如何影響人體健康的？
答：有毒物質會沿著______積累，最終危害人體健康．
（3）問：在鄉村居民的生產和生活中會產生大量的糞尿，我們可以進行無害化處理而減少其對環境的危害．無害化處理依據的原理是什么？
答：是利用細菌和真菌在分解有機物時，釋放出能量形成高溫將糞尿中的各種______殺死．
（4）問：“垃圾是放錯了地方的資源！”，根據所學的科學知識你是怎樣理解的？
答：我們可以對垃圾進行分類處理，回收利用其中一些有用的物質，這樣既可以節約______、又可減少環境污染．
（三）簡結轉新
（5）問：面對日益嚴重的環境污染，你做過哪些有益的工作？請舉一例．
答：______．

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科目：初中生物 來源：2013年廣西玉林市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

知識應用，解決問題．
（一）預習思考
材料：5月2日，自治區召開“美麗廣西?清潔鄉村”活動電視動員大會．玉林市接著召開“美麗玉林?清潔鄉村”活動電視動員大會，第一時間全面貫徹落實自治區動員會精神，在全市上下全面推進“美麗玉林?清潔鄉村”活動．圍繞以清潔家園、清潔水源、清潔田園“三清潔”為主要任務，以消除“五亂”和農村垃圾“圍村堵河”為中點內容，以城鄉結合部、旅游景區、大村大鎮為重點區域，突出沿江、沿河、沿路環境治理，以局部治理帶動綜合整治，以集中整治促進長效機制，推進清潔整治工作進村入戶，實現城鄉全覆蓋．
（二）設問解疑
（1）問：對鄉村居民來說，水污染的問題在環境污染中尤為突出，下列行為中有哪項是使鄉村水域環境遭到破壞的原因？
A．工廠污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、農藥的大量使用；D．包括以上三項．
答：選項為    ．
（2）問：在對鄉村環境造成危害的污染物中存在許多有毒物質，這些有毒物質是如何影響人體健康的？
答：有毒物質會沿著    積累，最終危害人體健康．
（3）問：在鄉村居民的生產和生活中會產生大量的糞尿，我們可以進行無害化處理而減少其對環境的危害．無害化處理依據的原理是什么？
答：是利用細菌和真菌在分解有機物時，釋放出能量形成高溫將糞尿中的各種    殺死．
（4）問：“垃圾是放錯了地方的資源！”，根據所學的科學知識你是怎樣理解的？
答：我們可以對垃圾進行分類處理，回收利用其中一些有用的物質，這樣既可以節約    、又可減少環境污染．
（三）簡結轉新
（5）問：面對日益嚴重的環境污染，你做過哪些有益的工作？請舉一例．
答：    ．

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