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【題目】下列屬于生物學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用的是（　　）

A. 噴灌農(nóng)作物 B. 生產(chǎn)食品 C. 診斷疾病 D. 保護(hù)瀕危動(dòng)物

【答案】D

【解析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。噴灌農(nóng)作物、生產(chǎn)食品、診斷疾病不屬于生物學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用；保護(hù)瀕危動(dòng)物屬于生物學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)有關(guān)漫長(zhǎng)的海岸線、眾多的江河湖泊，水生生物種類十分豐富，其中魚類具有十分重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，以下屬于魚類的是

A. 海馬 B. 白鰭豚 C. 揚(yáng)子鱷 D. 大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)估計(jì)，世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結(jié)核分枝桿菌，這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀．經(jīng)檢測(cè)表明：這些“潛伏”的細(xì)菌并沒有對(duì)抗生素產(chǎn)生抗藥性．難道細(xì)菌對(duì)付抗生素還有其它策略？1944年，醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長(zhǎng)和繁殖的細(xì)菌．微生物學(xué)家路易斯進(jìn)一步檢測(cè)到：一旦環(huán)境殘酷，如缺氧、營(yíng)養(yǎng)缺乏、溫度不利生長(zhǎng)等，每種細(xì)菌都能進(jìn)入休眠狀態(tài)．我們可用下圖形象地解釋細(xì)菌對(duì)付抗生素的兩種策略．閱讀上述材料，請(qǐng)回答：

細(xì)菌對(duì)付抗生素策略一：產(chǎn)生抗藥性	細(xì)菌對(duì)付抗生素策略二：休眠

注：圖中“”表示抗生素：“”示被消滅的細(xì)菌

（1）肺結(jié)核病患者，免疫學(xué)上稱之為　　；

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群

（2）這些身體上“潛伏”肺結(jié)核分枝桿菌的人，一生都不表現(xiàn)出肺結(jié)核癥狀，其原因可能是　　；

（3）若想消滅這些“潛伏”的細(xì)菌，可先采取　　手段去“喚醒”它．（提出一條合理建議即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物和鳥類大多數(shù)體溫恒定，下列特征與它們維持體溫恒定相適應(yīng)的是（）

A. 擁有盲腸 B. 運(yùn)動(dòng)快速

C. 都是陸生動(dòng)物 D. 心臟四腔，有完善的血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染．如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析作答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____，請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：_____．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是_____，屬于分解者的是_____．

（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的_____利用，從而大大提高了_____，既使能量流向了對(duì)人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代．這說明該生態(tài)系統(tǒng)的_____較小，其原因是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：