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下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是（　　）
①蚯蚓-體壁 ②鯽魚-鰓 ③家鴿-肺和氣囊 ④青蛙-鰓和皮膚 ⑤家兔-肺．

A、①②⑤

B、①③⑤

C、②③⑤

D、①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

英國約克大學和雷丁大學的科學家發現蚯蚓糞便中的微小方解石顆粒能夠保留對排便時所處環境溫度的“記憶”．通過研究蚯蚓糞便的化石樣本和測試糞便內方解石的殘余溫度，科學家便能了解地球氣候在長達數千年時間里發生的變化．蚯蚓對人類有許多益處，下列各項敘述與蚯蚓無關的是（　　）

A、提高土壤肥力

B、處理有機廢物

C、捕食害蟲

D、疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

孫悟同學參觀某野生動物園后，準備用以下關鍵詞對華南虎進行描述，下列哪項不準確（　　）

A、變溫動物

B、陸生

C、胎生、哺乳

D、脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察圖，陰影部分表示四種動物的某一共同點，這共同點是（　　）

A、有翅

B、農業害蟲

C、完全變態發育

D、身體分為頭、胸、腹三部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列珍稀動物中，屬于爬行動物的是（　　）

A、金絲猴

B、白鰭豚

C、揚子鱷

D、朱鹮

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一項不是陸生動物與其生活環境相適應的特點？（　　）

A、牙齒分為門齒和臼齒

B、用氣管或肺呼吸

C、運動器官和感覺器官發達

D、有角質鱗片或甲．防止體內水分蒸發

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科目：初中生物 來源： 題型：

在進行了“飼養和觀察蚯蚓”實驗后，小紅得出如下結論，科學的是（　　）

A、蚯蚓身體有分節，屬于節肢動物

B、蚯蚓體壁有黏液，有利于它進行呼吸

C、蚯蚓在光滑的玻璃板與粗糙的紙板上運動快慢差別不大

D、根據環帶的位置可以判斷蚯蚓的頭部和尾部，環帶離尾部較近

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科目：初中生物 來源： 題型：

近幾年，國家大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園．下列有關說法正確的是（　　）

A、喜鵲在飛行時特有的呼吸方式為雙重呼吸，即氣體交換的場所是肺和氣囊

B、在鳥的胚胎發育過程中，將發育成雛鳥的是胚盤

C、植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質來源和能量來源

D、植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于骨骼的是（　　）

A、肘關節

B、股骨

C、腓骨

D、橈骨

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