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直到18世紀，人類才開始對人和動物的關系有了比較正確的認識，如（　　）

A．瑞典分類學家林奈首先把人歸入哺乳綱靈長目

B．英國科學家達爾文提出人類的進化也是自然選擇的結果

C．英國生物學家赫胥黎通過比較解剖的方法，第一次提出人猿同祖

D．美國細胞學家威爾遜發現了人類的性染色體和動物的一樣

分析：關于人類的起源問題，存在著很多學說；到目前為止，學術界關于人類起源的見解仍不統一．

解答：解：1859年，達爾文出版了《物種起源》一書，隨后，達爾文在《性選擇和人類的由來》以及《人和動物的表情》等著作中，比較明確地指出人和其他動物一樣也是進化來的，并推測人類的祖先與大猩猩和黑猩猩有親緣關系；英國著名博物學家赫胥黎是達爾文學說的積極支持者，他竭力宣揚進化學說，與當時的宗教勢力進行了激烈的斗爭，并進一步發展了達爾文的思想，是最早提出人猿同祖問題的學者之一．
故選：B、C

點評：此題考查了人類的起源問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

花粉

；“相當于動物卵巢的部分”是指

子房

．
（2）格魯認為：植物都是雌雄同株的．這一觀點對嗎？
資料2：
卡梅拉里烏斯把格魯的看法通過實驗作了進一步的研究：
實驗1把長花粉、不結果實的桑樹與結果實、不長花粉的桑樹隔離開．結果發現結果實的桑樹雖然結實，但果實中沒有一粒種子；
實驗2換用野靛做上述實驗，結果相同；
實驗3把玉米的雄蕊切掉，發現一粒種子也不結．
（3）根據上述資料的描述，桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物？
（4）根據卡梅拉里烏斯所做的三個實驗，你能得出什么結論？
資料3：
18世紀最流行的看法是：花粉只對種子的形成起刺激作用．凱爾路特用兩種煙草做雜交，產生了種子．他設想：如果在下一代中能夠發現雄性的一些特征，便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發育．實際上，凱爾路特所獲得的雜交種子發育成的植株具有雙親的特征．直到18世紀末，人們才認識到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵細胞和雄蕊花粉中的精子經過某些過程產生下一代．
（5）凱爾路特通過實驗證明了什么？
（6）資料中所述的“某些過程”是指什么過程？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

人類對植物開花、結果、產生種子三者之間的關系的認識，經歷了幾個世紀的時間，其中凝聚了許多科學家的仔細觀察和認真思考．資料1～資料3再現了這個認識過程．閱讀資料，回答下列問題．
資料1：
17世紀，格魯通過對花進行解剖，對植物的性別作了如下說明：“在花中有產生精子的部分，就是雄蕊；還有相當于動物卵巢的部分．雄蕊中有相當于動物精子的小球，使相當于卵巢的部分受孕．因此，植物都是雌雄同株的．”
（1）格魯的描述中“相當于動物精子的小球”是指______；“相當于動物卵巢的部分”是指______．
（2）格魯認為：植物都是雌雄同株的．這一觀點對嗎？
資料2：
卡梅拉里烏斯把格魯的看法通過實驗作了進一步的研究：
實驗1把長花粉、不結果實的桑樹與結果實、不長花粉的桑樹隔離開．結果發現結果實的桑樹雖然結實，但果實中沒有一粒種子；
實驗2換用野靛做上述實驗，結果相同；
實驗3把玉米的雄蕊切掉，發現一粒種子也不結．
（3）根據上述資料的描述，桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物？
（4）根據卡梅拉里烏斯所做的三個實驗，你能得出什么結論？
資料3：
18世紀最流行的看法是：花粉只對種子的形成起刺激作用．凱爾路特用兩種煙草做雜交，產生了種子．他設想：如果在下一代中能夠發現雄性的一些特征，便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發育．實際上，凱爾路特所獲得的雜交種子發育成的植株具有雙親的特征．直到18世紀末，人們才認識到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵細胞和雄蕊花粉中的精子經過某些過程產生下一代．
（5）凱爾路特通過實驗證明了什么？
（6）資料中所述的“某些過程”是指什么過程？

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科目：初中生物 來源：《3.2 被子植物的一生》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

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科目：初中生物 來源：《3.2 被子植物的一生》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

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