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下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述，不正確的是( )

A．利用乳酸菌發酵生產酸牛奶

B．細菌能使食物腐敗、傷口發炎，因此所有細菌都有害

C．利用霉菌生產抗生素

D．腐生的細菌和真菌，能促進自然界的物質循環

試題分析: 制酸奶要用到乳酸菌；青霉發酵能提取青霉素；細菌真菌在生態系統物質循環中扮演分解者，參與了物質循環，沒有細菌真菌物質循環物質循環就會發生障礙。
考點: 細菌的基本形態和結構特點。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某種細菌的結構示意圖，根據圖回答下列問題：

（1）在示意圖中，2是 3是，4是。
（2）這種細菌會運動嗎？。這是根據圖中序號所代表的結構作出的判斷。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

證明細菌來自于空氣中，不是食物中自然發生的科學家是達爾文

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）大多數微生物是肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小、結構簡單的生物，統稱為微生物，根據其結構分類，可以分為三類：_________微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等；__________微生物，如各種霉菌和多數的真菌；以及__________結構的微生物，如病毒、類病毒、朊病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中有真正的細胞核的是

A．乳酸菌

B．醋酸菌

C．大腸桿菌

D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）下圖是細菌的結構示意圖，你能根據已有知識完成下列問題嗎？試試看。

(1)請你寫出圖中各結構的名稱。［2］          ，［5］         ，［6］        ，
（2）圖中［1］的作用是                    ；［6］的作用是                。
（3）與植物細胞相比，大多數的細菌不含          ，不能進行         作用，所以不能自己制造      ，營養方式為       。它是生態系統的       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各類生物細胞中，具有成形細胞核的是：

A．艾滋病病毒

B．大腸桿菌

C．酵母菌

D．乳酸菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。（4分）

（1）圖中A是           。
（2）F是         。
（3）字母E是           。
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有            ，也不能進行光合作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

上圖（圖2）為細菌結構示意圖，請回答相關的問題：

⑴請寫出A            、B             、C             、D             、E             、F            各代表的結構名稱。
⑵D對細菌具有一定的        作用，B能夠        ，可以幫助細菌         。
⑶在細菌的這些結構中，        和        是它的特殊結構。

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