【題目】人類和類人猿的共同祖先是
A．長臂猿 B．北京猿人
C．森林古猿 D．類人猿
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】克隆羊“多莉”長相與供核母羊一樣，這個事實說明
A．變異現象是普遍存在的 B．遺傳信息存在于細胞核
C．親代傳給子代的是基因 D．基因有顯性和隱性之分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物實驗小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，做了如下實驗，請根據如圖，分析并回答問題．
（1）在A、B兩支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2mL清水，B試管中各加入 新鮮唾液．
（2）將兩支試管充分振蕩，放人37℃的溫水中，20分鐘后，再向A、B試管中各加入一滴稀碘液，則A試管的變化是 ，B試管的變化是 ．B試管的現象證明 ．
（3）在這個實驗中，設置A試管的作用是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學依據對自家水稻田的實地調查，繪制了如下食物網簡圖。請你判斷：
（1）從生態系統的組成成分看，青蛙屬于消費者。 （______）
（2）該食物網包含5條食物鏈。 （______）
（3）圖中蛇與田鼠之間是捕食關系。 （______）
（4）若爆發鼠害蟲災，生態平衡會被破壞，說明稻田生態系統沒有自動調節能力。（______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為家鴿呼吸結構示意圖，請據圖回答問題。
（1）寫出圖中序號結構的名稱：
1 ； 2 ； 3 。
（2）家鴿每呼吸一次，在肺內完成氣體交換的次數是 （填數字）。
（3）用箭頭和數字表示出家鴿飛行時呼氣過程中氣體流動的方向 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下面的材料，回答有關問題。
棗樹，落葉喬木，高可達10米，樹冠卵形。樹皮灰褐色，條裂。枝有長枝、短枝與脫落性小枝之分。 棗樹春季長葉，5～6月開花，聚傘花序腋生，花小，黃綠色。核果卵形至長圓形，8～9月果熟，熟時暗紅色。棗樹春季芽的結構類似為圖甲，圖乙為棗樹的一段新枝條。
（1）根據材料可知圖甲中的芽為__________（填芽的種類）
（2）按照芽的著生位置c為__________，是由圖甲中的[ ]_________發育而來的。圖乙中的b是由圖甲中的[ ]_________發育而來的。
（3）每年棗農都要對棗樹的枝條進行整枝處理來提高棗樹的產量，你認為這里利用的生物學原理是_____________________________________________________。
（4）有經驗的棗農會對棗樹進行環剝，在環剝處會出現如下圖的情況，這說明棗樹的莖中有_____________，具有運輸有機物的功能。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近幾年，“低能耗、低污染、低排放”的低碳經濟受到世界各國的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號，受到世界矚目；唐山市近幾年也先后出臺了一系列政策文件，力推“低碳經濟’’和“低碳生活”。請根據上述材料回答下列問題：
（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是因為人類大量使用礦物燃料，排出大量的 等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳——氧平衡，造成全球逐漸變暖，導致自然災害頻繁發生。
（2）右上圖大氣中的碳通過 作用進入植物體內，該生理作用在植物細胞的 中完成。
（3）右圖②表示碳通過植物 作用返還大氣中。該生理作用主要是在植物細胞的 中完成。
（4）圖中微生物把動植物尸體分解成 、 和 ，又被綠色植物利用。
（5）提倡“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量。你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享。 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1）胎兒生活在子宮內半透明的液體[ ]__________（填序號）中，通過__________和__________從母體中獲得營養物質和氧。（填名稱）
（2）由圖中所知，胎兒的血液和母體的____________。（填混合或不混合）
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