【題目】下圖表示飯后半小時，進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是以下四個選項中的（ �。�
A.肺
B.胃
C.腎
D.小腸
【答案】B
【解析】解：A、進(jìn)入肺的應(yīng)是含氧氣較少的靜脈血，經(jīng)過肺泡與血液的氣體交換后，離開時是含氧氣較多的動脈血，不符合題意．
B、血液流經(jīng)胃后，消耗了氧，產(chǎn)生了二氧化碳，由于胃的消化作用，消耗了葡萄糖，但胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精．符合題意．
C、腎臟是形成尿的主要器官，要經(jīng)過濾過和重吸收兩個過程，腎小管沒有重吸收原尿中的尿素，所以說離開時腎靜脈內(nèi)尿素的含量應(yīng)該是減少了，而不是沒有變化，不符合題意．
D、小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，飯后食物經(jīng)過消化后，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，由于小腸的生命活動需要能量，能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的，細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳，因而流經(jīng)小腸的血液中，氧氣減少，二氧化碳增多；因而由小腸流出的血液養(yǎng)料豐富，氧氣少的靜脈血，不符合題意．
故答案為：B
此題考查的是胃吸收營養(yǎng)物質(zhì)，和血液流經(jīng)胃時，血液性質(zhì)發(fā)生的變化．
中考解讀考點精練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總量消耗降到最低，人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)？（ ）
A. 以淡水養(yǎng)殖的魚類為主 B. 以家畜的肉類為主
C. 以谷類和植物蛋白為主 D. 以禽類的肉和蛋為主
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【題目】使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（ ）
①聲帶②氣管、支氣管內(nèi)表面的粘膜③鼻粘膜④會厭軟骨⑤鼻毛
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中分別是蠶豆（如圖1）和玉米（如圖2）種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）蠶豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]______,玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]______
（2）蠶豆和玉米種子在萌發(fā)初期首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖中的____________（填 序號），并最終發(fā)育成_______。
（3）蠶豆幼苗的的胚由_______發(fā)育成的，是由圖1所示_______________（填序號）組成。
（4）將______滴在玉米種子的縱剖面上，被染成藍(lán)色的是圖2中的__（填序號），證明玉米種子成分中含有________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機(jī)物的消耗增加，補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法．淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程．圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設(shè)計了圖1中的三組實驗，具體做法如下：
①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分?jǐn)嚢瑁虎诮M試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?/span>
若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時，應(yīng)選取實驗裝置．將三支試管同時放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn)組試管不變藍(lán)，這是因為 ．
（2）圖3中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①進(jìn)入血液，來自過程②的氧透過進(jìn)入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的中，進(jìn)行呼吸作用釋放能量，供生命活動需要．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)肺，通過圖3中過程③排出體外．此過程對應(yīng)圖2中曲線段．
（4）細(xì)胞生命活動產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外，如果一個人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答
（1）乙圖中4是____，屬于______組織，能產(chǎn)生新的____結(jié)構(gòu)，并使6不斷伸長。
（2）甲圖中的結(jié)構(gòu)1是由乙圖中的［ ］_______發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ ］______發(fā)育來的，甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［ ］_______發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ ］______發(fā)育來的；
（4）觀察丙圖，菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括［ ］_____和_____，其中____是新植物的幼體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖，如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是（ ）
A.B→C→A→D→E
B.C→B→D→E→A
C.E→D→C→B→A
D.A→B→C→D→E
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