【題目】小紅同學(xué)觀察到烤面包片難以生出霉菌，則提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于科學(xué)探究步驟中的
A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施記錄
C．作出假設(shè) D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體某結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
（1）圖中結(jié)構(gòu)表示的是____________。
（2）圖中的①表示________________；⑥表示__________________。
（3）圖示結(jié)構(gòu)中，表面光滑、能減少兩骨之間的摩擦、緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________。（填序號(hào)）
（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由_____________________的協(xié)調(diào)配合完成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是小柯探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)．這是為了檢查裝置的__________性．設(shè)置乙裝置的作用是__________。
（2）小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用．你認(rèn)為他的想法正確嗎？__________。
（3）甲裝置內(nèi)因 __________導(dǎo)致氣壓減小，紅色水滴會(huì)向右移動(dòng)．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于肺泡的敘述，不正確的是（ ）
A．肺泡數(shù)量多
B．肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管
C．痰是在肺泡內(nèi)形成的
D．肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物的幾種主要組織，請(qǐng)分析回答問題。
（1）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做［ ］_______。
（2）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)_____和____，屬于［___］
（3）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于［ ］______。
（4）［ ］______具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面英國科學(xué)家普利斯特利關(guān)于光合作用的著名實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D，請(qǐng)回答問題：
（1） 他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少____________。
（2）他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖丙）。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時(shí)間內(nèi)能夠正常生活，蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里（圖丁），發(fā)現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活，說明綠色植物在進(jìn)行____________時(shí)能產(chǎn)生____________。
（3）后來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的____________是綠色植物光合作用的原料。
（4）根據(jù)研究我們還知道，燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應(yīng)，會(huì)給生物圈中的生物帶來生存危機(jī)，你認(rèn)為治理溫室效應(yīng)的有效措施是 ____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖。據(jù)圖回答：
（1）心臟壁最厚的腔是_______,與它相連的血管是_________。（填標(biāo)號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱都可）
（2）［3］是_____，管內(nèi)流動(dòng)的是_______血。
（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是________；終點(diǎn)是________（填標(biāo)號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱都可）
（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使⑤中液體呈紅色。為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆的黃色子葉（Y）對(duì)綠色子葉（y）為顯性，雜合體黃色子葉（Yy）和綠色子葉（yy）交配后產(chǎn)生的子代性狀及其所占的比例是（ ）
A.全為黃子葉
B.
為黃子葉 
為綠子葉
C.全為綠子葉
D.
為黃子葉 
為綠子葉
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