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要把葉片中的淀粉全部消耗掉必須把綠色植物放在______一晝夜．

把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．因此要把葉片中的淀粉全部消耗掉必須把綠色植物放在黑暗處一晝夜．
故答案為：黑暗處．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

著名科學家希爾在20世紀曾做過下圖實驗，請你觀察判斷，下列相關結論正確的是( )

A．實驗表明光合作用的場所是葉綠素

B．實驗表明光照是光合作用的必要條件

C．裝置b中氣泡內的氣體是二氧化碳

D．裝置c中無氣泡產生是因為缺乏二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

依據下圖分析，下列說法正確的是

A．若y表示二氧化碳含量，則a→b→c可表示血液在流經肺部毛細血管前后二氧化碳含量的變化

B．若y表示人體血液中血紅蛋白的含量，則a →b→ c可表示劇烈運動前后血紅蛋白的變化

C．若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩內(密封)氣體的含量，則a→b→c反映的是從早上到晚上罩內氧氣的變化

D．若y表示某糧庫內種子二氧化碳的釋放量，則種子儲藏時在b點比c點的效果好

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是探究“綠葉在光下制造有機物”的六個實驗步驟，其正確的操作順序是（　　）
①把天竺葵放在光下照射
②用酒精去掉葉綠素
③把天竺葵放在黑暗處一晝夜
④把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分
⑤把光照后的部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙
⑥用清水漂洗葉片后，滴加碘液．

A．③④①⑤②⑥

B．①④③⑤②⑥

C．③①④②⑤⑥

D．①③④⑤⑥②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

淀粉是一種貯存著大量能量的有機物，玉米、小麥和水稻等糧食作物的種子和果實中含有大量的淀粉，板栗、甘薯、馬鈴薯、蓮藕中也含有淀粉，這些淀粉都是綠色植物______的產物．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物學作為一門自然科學，其中不乏有趣的實驗．如圖所示：
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內出現了一些小水珠，這是由植物體進行
______作用散發出來的水汽凝結而成的．
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內，熄滅的火柴棍復燃了，說明袋內的氣體含______較豐富，這是植物進行______作用
的結果．
（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內有較多的______，這
又是植物進行______作用的結果．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將天竺葵放置在暗處24小時后取出，將1葉片的主脈從中部切斷給予光照2小時，再檢驗該葉片含淀粉情況，近葉柄部分比遠葉柄部分多．原因是（　　）

A．近葉柄部分的淀粉由其他部位轉運來

B．遠葉柄部分缺乏水分供應

C．近葉柄部分呼吸較弱

D．遠葉柄部分缺乏二氧化碳供應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟圖，請仔細觀察并結合相關知識完成下列各小題：
（1）我們通過“綠葉在光下制造有機物”的實驗，一方面檢驗了綠葉在光下制造的有機物是______；另一方面證明了______是綠葉制造有機物的不可缺少的條件．
（2）該實驗中的第二步是“用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．”我們之所以要對一片完整的葉片部分遮光，主要是起______作用．
（3）根據這個實驗思考：在農作物的生長期間，如果葉片被害蟲吃掉了很多，你認為農作物的產量將會______，原因是因為葉片無法進行______作用，影響了有機物的制造．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物只有一種能量轉換器的是（）

A．小麥

B．桃樹

C．蘋果樹

D．兔子

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