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下列實例中，屬于后天學習行為的是（）

A．母狗給小狗喂奶	B．家蠶吐絲結繭
C．獵豹捕食	D．猴子剝花生

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，例如：母狗給小狗喂奶、家蠶吐絲結繭、獵豹捕食等，后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，猴子剝花生是通過學習得來的行為，屬于后天性行為，選D。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

現(xiàn)在研究動物行為主要采用用兩種方法,即和 ,以及這兩種方法的有機結合。著名動物生態(tài)學家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運用的研究方法是____________.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

"幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥"描述是生物的行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

傳說公元前202年，項羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設計圍成大字，此行為是動物的

A．學習行為

B．節(jié)律行為

C．取食行為

D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是（）

A．親鴿銜蟲喂雛鴿

B．變色龍改變身體的顏色

C．雄孔雀開屏吸引雌孔雀

D．鳥類筑巢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期，給池塘中張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，這種行為屬于（）

A．學習行為	B．先天性行為
C．社會行為	D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種動物行為中，屬于先天性行為的是

A．小白鼠走迷宮獲取食物	B．菜青蟲取食白菜葉
C．大山雀偷喝牛奶	D．馬戲團的猴子表演“算數(shù)”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對動物行為的敘述，最合理的是（）

A．先天性行為就是動物在出生時，表現(xiàn)出來的行為

B．學習行為是后天獲得的，與遺傳因素無關，主要受環(huán)境因素的影響

C．低等動物不具有學習行為

D．動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請你根據對下列古詩詞或俗語的理解，回答有關問題：
（1）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐·李商隱），常比擬教育工作者的無私奉獻精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程，請回答：

①我國人民很早就學會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？           。
②從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩可以修改，使之既有科學性，又不是藝術性。你做出的修改是                            。
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是由        蛙發(fā)出的叫聲；鳴叫的目的是         。
（3）“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的        行為。
（4）“梁上有雙燕，翩翩雄與雌。”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的        行為。

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