【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置兩個完全相同且裝有等量清水的密封裝置，將右邊枝條上的葉片去掉一半，放在陽光下，然后把天平調節平衡．整個裝置放在陽光下照射一個小時，其結果是（ ）
A.光合作用量不等，天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡
【答案】C
【解析】解：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位．植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內水的重量發生很大的變化．而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢．如圖可知，左側的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經過一段時間后，天平的右邊會下降．
故選：C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蒸騰作用的意義的相關知識，掌握蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力；可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸；可增加大氣濕度，降低環境溫度，提高降水量．促進生物圈水循環．
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【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結構，圖二表示腦。請據圖判斷下列敘述的正誤（對的打“√”，錯的打“×”）。
（1）聲波引起的振動在中耳和內耳的傳導過程是→→→④（_______）
（2）振動引起的神經沖動在[]產生（______）
（3）運動員聽到發令槍響后迅速起跑，比賽開始，運動員的呼吸會迅速加快，調節呼吸頻率的中樞在[5]中。（______）
（4）運動員準確的動作是在圖中[6]的協調下完成的（______）
（5）通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命特征的病人。該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是[7]。（______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物多種多樣，目前已知的有150多萬種．如圖是幾種常見動物，請你根據所學知識，回答下列問題：
（1）動物A最重要的特征是 ， 從而提高了后代的成活率．
（2）動物C的皮膚除具保護作用外還能 ．
（3）動物D在水中通過的擺動以及鰭的協調作用完成游泳．
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【題目】關于動物學習行為的敘述中，錯誤的是（ ）
A．必須借助于個體的生活經驗和經歷
B．不受神經系統和激素的調節
C．是后天形成的
D．比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍
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【題目】根據所學的生物知識回答下列問題：
（1）每年3月份，鄉下田間開滿了金黃色的油菜花，吸引了許多游客前來觀賞，還有許多蜜蜂在花叢中飛舞．吸引游客的主要是花，在植物體的結構層次中，花屬于 ．
（2）“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養水源，還可以通過蒸騰作用促進生物圈的水循環，植物蒸騰作用散失的水分是通過體內的運輸的．
（3）簡陽是晚白桃之鄉，為了提高桃的產量和品質，果農可以給桃樹增施肥．
（4）如圖為菜豆種子的結構示意圖，種子在萌發過程中首先突破中皮的是[] ． 
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