| A.有機物和氧氣 | B.二氧化碳和水 |
| C.有機物和水 | D.二氧化碳和氧氣 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.白天陽光充足,蒸騰作用旺盛 |
| B.晝夜溫差大,光合作用強呼吸作用也強 |
| C.晝夜溫差大,白天光合作用強夜間呼吸作用弱 |
| D.白天溫度高,光合作用強呼吸作用弱 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.光合作用在葉綠體內進行,而呼吸作用在所有活細胞中都進行 |
| B.光合作用在白天進行,呼吸作用在夜間進行 |
| C.呼吸作用所釋放的能量,正是光合作用所貯存的 |
| D.光合作用合成有機物,呼吸作用分解有機物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.參與①過程的生物包括生產者、消費者 |
| B.②過程增強后①過程隨之增強,故木能通過②減少大氣中的C0. |
| C.③過程與①過程是相互依賴緊密聯系在一起 |
| D.人類減少對⑨的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施之一 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.參與①過程的生物包括生產者、消費者 |
| B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳 |
| C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施 |
| D.碳在無機環境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環 |
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