【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線．下列解讀正確的是（ ）
A．曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌都處于舒張狀態，胸腔容積變大
B．曲線BC段的變化中，胸廓的上下徑、左右徑、前后徑均變大
C．本次呼吸中，呼氣結束的瞬間是坐標系中的B點
D．收集、比較曲線BC、AB段氣體，發現BC段二氧化碳氣體明顯增多
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液循環示意圖,請據圖回答下列問題:
（1）血液由4出發,回到1的循環途徑稱為________循環。
（2）圖中1與2、3與4之間有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。
（3）肺是氣體交換的場所,血管7內的____________血流經肺后變成血管6內的__________血。
（4）血液流經腎臟時,經過________和腎小囊內壁的濾過作用及__________的重吸收作用形成尿液。
（5）當血液流經小腸時,c內的動脈血變成d內含__________豐富的靜脈血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一表示某生態系統中的食物網，圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據圖回答下列問題：
（1）該生態系統中，能量流動的起點是從_____ _____開始的。
（2）此生態系統中共有__________條食物鏈。
（3）從食物鏈的營養級別看，貓頭鷹同時占第__________營養級。此生態系統中狐和鷹之間的關系是__________。
（4）若圖二表示“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中的四種生物形成的能量金字塔，則丁對應的生物是__________，蛇體內的能量最多只有__________能夠流入鷹的體內。
（5）在草原生態系統中，組成生物體的碳元素以__________形式存在，這種形式的碳元素是綠色植物通過光合作用轉化成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究環境因素對植物光合作用的影響，某生物興趣小組使用最新引進的朗威DISLab傳感器做了相關實驗，結果如表：（以氧氣釋放量來表示光合作用強度，氧氣釋放量越多，光合作用強度越大）
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 18.9 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 18.8 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 19.1 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 18.9 |
（1）該學習小組探究的問題是 ；
（2）從表中的實驗結果得出的結論是 ．
（3）影響光合作用的因素還有很多，請你寫出除本實驗探究的因素以外的另一種因素： ．
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【題目】 為了比較素材中維生素C含量．林敏同學根據維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪褪色的原理，設計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入濃度相同的高錳酸鉀溶液2mL，然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液，知道溶液褪色，觀察結果如下： 
（1）林敏同學提出的問題是 ．本實驗的變量是 ．
（2）人如果缺乏維生素C就容易的壞血病，而維生素C的食物來源主要是 ．但不同事物中的維生素的含量是不同的．從以上實驗的數據可知：含維生素C最多的蔬菜是 ；含維生素C最少的蔬菜是
A、黃瓜 B、青椒 C、芹菜 D、白菜
（3）但本實驗的可信度還不是很高，特別是黃瓜汁和芹菜汁內維生素C含量的測量結果．你怎樣才能減少實驗誤差，提高實驗的信度？ ．
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【題目】甲、乙、丙是三種等量食物進入消化道后，食物量與時間的關系。據圖分析甲、乙、丙所含的主要營養成分依次是
A．蛋白質、脂肪、淀粉 B．脂肪、淀粉、蛋白質
C．淀粉、蛋白質、脂肪 D．蛋白質、淀粉、脂肪
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【題目】羊的毛色有黑色和白色之分，觀察如圖羊的毛色遺傳圖解，據圖回答問題：
（1）親代毛色是白色，后代中出現了黑色，這種現象在遺傳學上稱為_______________。根據圖中所示遺傳結果，可推斷出羊毛色的__________色是顯性性狀。通過實驗可知羊的毛色與性別無關，這說明控制性狀的基因在_________________ 上。
（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則圖中后代白羊的基因組成是 _________。
（3）上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______________。
（4）克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細胞中，融合成一個新的“卵細胞”；然后在實驗室里讓這個新的“卵細胞”發育成胚胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內發育而成。“多利”的臉色為_______________。
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【題目】2016年我縣初中學生學業體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）測試中學生聽到發令槍聲后立刻起跑，此反射類型是 ，
（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于 內。
（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體曲度如何調節？ 。
（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是 （用圖乙中的字母和箭頭表示）
（5）測試結束大多數同學取得了優異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是 共同作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態系統中的食物網示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）該食物網中共有 條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為： 。
（2）圖中的3種動物是此生態系統成分中 者。蛇與鷹的關系是 。
（3）若此生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 。
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