| A、潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品預(yù)防艾滋病 | B、對肝炎患者劃分專門的活動(dòng)區(qū)域并進(jìn)行及時(shí)治療 | C、地震和洪災(zāi)發(fā)生后，在災(zāi)區(qū)及時(shí)噴灑消毒液 | D、養(yǎng)成室內(nèi)通風(fēng)和飯前便后洗手的良好習(xí)慣 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、從水生到陸生 | B、從低等到高等 | C、從簡單到復(fù)雜 | D、從個(gè)體小到個(gè)體大 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力 | B、動(dòng)物在生存斗爭中，體型較大的個(gè)體一定獲勝 | C、在生存斗爭中，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體一定獲勝 | D、生物常常會(huì)為爭奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、①→④→③ | B、②→①→③→④ | C、①→②→④→③ | D、②→③→④ |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、基因的多樣性 | B、生物種類的多樣性 | C、人工選擇的多樣性 | D、自然選擇的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、呼吸道傳染病 | B、體表傳染病 | C、消化道傳染病 | D、血液傳染病 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、當(dāng)艾滋病毒侵入到人體后，會(huì)破壞人體T淋巴細(xì)胞，使人體免疫力下降 | B、艾滋病毒也是一種抗原，當(dāng)他侵入人體后，也會(huì)引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 | C、艾滋病的傳播途徑有多種，如血液傳播、母嬰傳播、性傳播，也可以通過蚊蟲叮咬來傳播 | D、艾滋病的研究雖然取得了很大的進(jìn)展，但目前還沒有特效藥能完全治愈艾滋病 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、傳染源 | B、寄生蟲 | C、生物媒介 | D、病原體 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com