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若在一個由草原、野兔和狼組成的相對封閉的生態系統中，把狼殺絕，能反映出野兔的數量變化趨勢的是（　　）

A．

B．

C．

D．

在一個由草、野兔、狼組成的相對封閉的生態系統中，如果將狼殺絕，野兔會因失去天敵，野兔的數量會逐漸增多，當達到一定程度后，又會因種內之間的生存競爭（斗爭）數量會逐漸少．
A、野兔的數量變化不會直線上升，A錯誤．
B、野兔的數量不會變，先增加后減少，B錯誤．
C、野兔的數量是先增加后逐漸減少，C正確．
D、野兔的數量不會逐漸減少，D錯誤．
故選：C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

具有“綠色水庫”之稱的生態系統是（　　）

A．淡水生態系統	B．草原生態系統
C．森林生態系統	D．農田生態系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖是2006年世界環境日中國主題標識圖，請據圖回答下列問題：
（1）“世界環境日”的日期是：______，2006年世界環境日中國主題是______．
（2）今年世界環境日中國主題標識中，藍色的地球象征著純凈、美好的______，是人類賴以生存的家園．以綠葉的形態捧起地球寓意人類要對地球環境細致呵護，維護地球的生態安全．標識表達了人與______之間相互依存的關系．
（3）當你把小樹苗栽進土壤中；當你把果皮投進垃圾箱內；當你不隨地吐痰…你就為環境保護做了件好事．現在請你再舉出兩件隨手可做的、與生物學有關的環保小事．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在一般情況下，生態系統中各種生物的______和______是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的______能力．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人類對環境無度的索取將造成生物圈______緊缺，環境受到______，從而對人類產生許多______的影響．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物圈保護的中心目標，在于保持各種______的健康；維護人類和各種生物的______可持續發展；改善人類的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生態系統具有的自動調節能力是有限的，外界的干擾超出了一定的范圍，生態系統就有可能受到破壞．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態系統的組成是（　　）

A．生物部分和非生物部分

B．動物和植物

C．生產者、消費者和分解者

D．所有生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

草原是牧民賴以生存的資源，建立和保護草原生態系統，保持畜牧業的可持續發展是改善牧民生活的重要舉措．如圖為某草原生態系統示意圖，請據圖回答：
（1）從圖中可以看出，該生態系統是由______和______組成．
（2）該生態系統共有______條食物鏈，牛、羊二者存在______關系．
（3）圖中的細菌、真菌是生態系統中的______，它對自然界中______等物質循環起著重要作用．
（4）牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于______．
（5）當地牧民為了增加短期內的經濟效益進行過度放牧，致使草原植被受到破壞，部分草原呈現沙漠化．這說明生態系統的______能力是有一定限度的．

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