【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，若該生態(tài)系統(tǒng)長期使用農(nóng)藥，則數(shù)量最多的生物和農(nóng)藥累積最多的生物分別是（ ）
A.草、蛇
B.食草昆蟲、蛇
C.草、食蟲鳥
D.鼠、蛇
【答案】A
【解析】解：能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此，營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多．在該生態(tài)系統(tǒng)中，草是第一營養(yǎng)級，所以，若該生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的生物是草．
有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．在該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最高的是蛇，所以，“若該生態(tài)系統(tǒng)長期使用農(nóng)藥”，則農(nóng)藥累積最多的生物是蛇．
所以，“若該生態(tài)系統(tǒng)長期使用農(nóng)藥”，則數(shù)量最多的生物和農(nóng)藥累積最多的生物分別是“草、蛇”．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，以及對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的理解，了解在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減．
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【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：
（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中的［ ］____發(fā)育成圖二。
（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應。
（3）根吸收水分的主要部位是根尖的_________。
（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該________，保證作物葉片充分接受光照。
（5）A過程體現(xiàn)了綠色植物在生物圈的作用：綠色植物_____________________。
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【題目】圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時選取的四個裝置，編號分別為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下培養(yǎng)一段時間后，下面四種說法中正確的是( )
A. 四個裝置中，只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽光
B. 四個裝置中，丙、丁兩個裝置中的種子能夠萌發(fā)，說明種子萌發(fā)不一定需要陽光
C. 甲、乙作為一組對照實驗，探究的變量是溫度
D. 乙、丁作為一組對照實驗，探究的變量是陽光
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【題目】如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖示植物細胞，是因為該細胞有、和三種結(jié)構(gòu)．
（2）用白菜做餃子餡時，人們習慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水．這種做法是不科學的，因為擰出的液體是白菜細胞的 ， 其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）李某的很多特征像他爸爸，這是由[]中的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）植物進行光合作用的場所是[] ．
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【題目】如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構(gòu)成的能量金字塔，下列說法不正確的是( )
A. A代表的生物是海豹；C代表的生物是魚
B. 此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是浮游植物
C. 如果海豹被大量捕殺，企鵝的數(shù)量將會增多
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，體內(nèi)積累重金屬最多的是浮游植物
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片．下列敘述中你不認同的是（ ）
A.①為白細胞，能夠吞噬病菌和異物
B.②的體積最小，能止血和加速凝血
C.③的數(shù)量最多，能夠運輸氧氣
D.①、②、③中只有②沒有細胞核
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【題目】家鴿的卵產(chǎn)下后，胚胎發(fā)育暫時停止．要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必需的環(huán)境條件是（ ）
A. 一定的水分 B. 適當?shù)墓庹?/span>
C. 充足的養(yǎng)料 D. 一定的溫度條件
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【題目】國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定每年8月1日～8月7日為世界母乳喂養(yǎng)周，旨在提高6個月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率。提倡母乳喂養(yǎng)的一個重要原因是
A. 母乳中有多種抗體，能進行特異性免疫
B. 母乳中有多種抗體，能進行非特異性免疫
C. 母乳中有多種抗原，能進行特異性免疫
D. 母乳中有多種抗原，能進行非特異性免疫
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【題目】以下諺語或俗語，與所蘊含的生物學知識不相符的是
A. 種瓜得瓜，種豆得豆——生物具有遺傳的特征
B. 螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間存在競爭關(guān)系
C. 大樹底下好乘涼——生物能影響其周圍的環(huán)境
D. 魚兒離不開水——生物生存依賴于一定的環(huán)境
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