【題目】綠色植物的每個細胞都含有葉綠體和線粒體。
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【題目】某同學(xué)在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，不同土壤中蚯蚓的分布的數(shù)量不一樣，于是它想設(shè)計一個探究實驗，它的實驗方案是：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）
（1）該實驗的變量是
（2）設(shè)計甲瓶的目的是
（3）該實驗?zāi)芊裰挥?/span>2條蚯蚓做實驗，為什么？
（4）經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)乙瓶中蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了，而甲瓶中的蚯蚓生活很好，則說明 。
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【題目】已知人類非聾啞與聾啞是一對相對性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:
（1）非聾啞與聾啞這一對相對性狀中,顯性性狀是_____________,隱性性狀是______________
（2）據(jù)圖,2和3的基因組成分別是________________,5的性狀是_______________;
（3）母親產(chǎn)生的生殖細胞中含有____________條染色體;
（4）這對夫婦生了一個患聾啞病的孩子遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做____________圖中這對 夫婦所生的子女,患聾啞病的機率是_________;
（5）血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性越大因此,我國婚姻法禁止____________結(jié)婚
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【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖（1、2分別表示不同生理過程），請據(jù)圖回答問題。
（1）a表示的是_______________，b表示的是_______________。
（2）①表示的是______________，②表示的是_______________。
（3）只在白天進行的過程是_______，白天晚上都能進行的過程是_______。
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【題目】如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中體積的變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 ( )
A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果
B. 曲線b可能是沒有授粉造成的
C. 在A點花冠、花萼等逐漸凋落
D. 在A點時,黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的
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【題目】下圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）耳的結(jié)構(gòu)包括 、__________、 三部分構(gòu)成。
(2)外界聲波經(jīng)過［②］ 傳到［③］ 引起振動，振動通過三塊聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器而產(chǎn)生興奮，興奮以神經(jīng)沖動的形式傳到大腦皮層的_____ 中樞，產(chǎn)生聽覺。
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【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：
（1）樹根處［A］代表________________，它生活在________________中。
（2） A由于____________________不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先［ ］________________進化來的。
（4）C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是___________________________________。
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【題目】經(jīng)過兩天多的飛行，美國東部時間2015年12月9日上午6時19分，天鵝座05號飛船成功與國際空間站對接。空間站長上的美國宇航員謝爾·林德格倫通過機械手臂抓住天鵝座飛船，并將其對接在團結(jié)號節(jié)點艙上并打開天鵝座飛船的艙門，開始卸載飛船上的貨物。你知道宇航員在軌道艙內(nèi)如何生活的呢？請結(jié)合圖分析回答下列問題：
（1）宇航員吸氣時，參與過程④的呼吸肌處于 （收縮/舒張）狀態(tài)。
（2）完成過程①、②的主要器官是 。
（3）A系統(tǒng)中，能夠運輸氧氣的細胞是血液中的 。
（4）I與II的血液相比，含量明顯減少的物質(zhì)是 （任寫一種）。
（5）上圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中，不屬于排泄的是 （填標(biāo)號）。
（6）觀看中國首位“太空教師”——王亞平的神奇實驗直播時，同學(xué)們形成清晰物像的部位是眼球中的 。
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【題目】每年的春天是流行性感冒多發(fā)的季節(jié),老師會在這個時候給同學(xué)們一些預(yù)防流感的建議。下列建議中屬于切斷傳播途徑的措施是（ ）
A．加強身體鍛煉,增強自身免疫能力 B．患有流感的同學(xué)及時到醫(yī)院就醫(yī)
C．及時接種相應(yīng)流感病的疫苗 D．經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生和開窗通風(fēng)
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