【題目】既是人體的組成物質，又能為人體生命活動提供能量（備用能源）且能保持體溫的營養物質是
A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素
每課必練系列答案
巧學巧練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為胸腔和肺的示意圖，當肋間外肌和膈肌收縮時，圖中三部位壓力由小到大的順序是（ ） 
A.b＜c＜a
B.a＜b＜c
C.a＜c＜b
D.c＜a＜b
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表各選項中概念間的關系與如圖不相符的是（ ） 
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多樣性 | 生物種類多樣性 | 基因多樣性 | 生態系統多樣性 |
B | 生物圈 | 農田生態系統 | 農作物 | 水稻 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 菜豆 |
D | 綱 | 目 | 科 | 屬 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題:
（1）圖中那些結構是動物細胞沒有的:(寫標號)_______________ 。
(2) 在細胞分裂時(C)所示的結構中 _______________的變化最明顯。
（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于標號_____________所示的部分。
（4）能制造有機物的是標號________________________ 所示的結構。
（5）結構D中所含有的能量轉換器，除圖中的葉綠體外，還應有____________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環系統的關系示意圖，圖中①、②代表與腎臟相連的血管，a﹣b代表生理過程，請回答問題
（1）由b過程進入血液中的氧氣，主要與紅細胞中的結合．
（2）健康的人體內，②與①相比，明顯減少的物質除氧氣外，還有等代謝廢物．
（3）圖中c代表的生理過程為 ．
（4）主食中的淀粉經消化道最終被消化成 ， 才能通過c過程進入血液，該物質至少要次經過右心房才能運輸到腦部．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一是人體某細胞內的性染色體組成，如下操作步驟．表格是某班各小組的實驗記錄表，請分析并回答問題：
操作步驟：①取兩個密閉裝置（小管下端透明，只能看到一粒彈珠），一個裝白色彈珠20粒，模擬卵細胞；另一個裝白色與黑色彈珠各10粒，模擬精子；②將裝置正立，搖勻；③將裝置倒立（如圖）；④記錄下端看到的彈珠顏色組合；⑤重復步驟2至4，共10次；統計組合出現的次數．
彈珠顏色組合實驗結果記錄表
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合計 | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
（1）據圖一可知該人的性別為性．
（2）圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體？ ．
（3）在做統計數據分析時，對表格中第六組的數據應該保留還是舍棄？ ．
（4）在實驗操作過程中，小明發現小雅為單眼皮，經詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮，請推測小雅母親的基因組成為 ． （雙眼皮由基因A控制，單眼皮由基因a控制）．
（5）“二孩”政策已經放開，小雅說她的父母準備生第二個小孩，請預測第二個小孩為雙眼皮的可能性是多大？ ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示木本植物莖的結構模示圖，據圖答題：
（1）我們常見到的楊樹和柳樹能年年加粗，這是因為________、________的作用，它向外能產生新的________，向內能產生新的________、________。
（2）我們使用的木質課桌椅、家中的木制家具是用_______、________做成的．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
