【題目】有關染色體、DNA、基因的敘述不正確的是（ ）
A.染色體由蛋白質和DNA構成
B.基因是DNA上有遺傳效應的片段
C.生物的性狀由染色體上的基因決定
D.人的所有細胞內染色體都成對且大小形態都相似
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百強名校期末沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】米勒模擬原始大氣,在實驗室合成了多種有機小分子。米勒的實驗說明了( )
A. 原始大氣成分能夠轉變為有機小分子 B. 有機小分子能夠轉變為有機大分子
C. 有機大分子能夠轉變為原始生命 D. 無機小分子能夠轉變為原始生命
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關動植物生殖、發育的敘述中，正確的是
A. 家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發育都是完全變態發育
B. 植物扦插、嫁接和組織培養，試管嬰兒的繁殖方式都是無性生殖
C. 水蛭身體由許多環狀的體節構成，有口有肛門
D. 揚子鱷即能生活在水中，又能生活在陸地上，所以它是兩棲動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在經暗處理后的銀邊天竺葵（葉的邊緣如圖的甲處，不含葉綠體）上選一片生長健壯的葉片，用兩個圓黑紙片將上下兩面遮蓋起來（如圖的乙處），然后放在陽光下照射2～3小時．取下葉片，經脫色、漂洗、滴加碘液處理．請回答下列問題：
（1）暗處理的目的是為了 ．
（2）在脫色時，選用（選填“清水”或“酒精”）脫去葉片中的葉綠素．
（3）滴加碘液后，甲、乙、丙三處變藍的是 ．
（4）分析實驗現象，可得出結論：
①植物進行光合作用的必需條件是；②綠葉在光下制造的有機物是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少部分和者．
（2）從總體上看，植物的數量總是比食草動物 ， 食草動物的數量總比食肉動物 ．
（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是的關系，這樣就形成了 ． 本圖中有條食物鏈，它們相互關聯，形成 ．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為 ．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將先 ．
（6）在該生態系統中，對鼠有直接關系的生物因素是 ， 對鼠有間接關系的生物是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料．著名的遺傳學之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結果，發現了生物的遺傳規律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的，現用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結果如表。請根據實驗結果回答問題：
（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現象在生物學上稱為；豌豆的高莖和矮莖性狀在遺傳學上稱為。
（2）通過分析丙組實驗數據可知，豌豆的高莖和矮莖性狀中，屬于顯性性狀的是 ． 若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中高莖植株的基因型為。
（3）在豌豆雜交過程中，形成生殖細胞時染色體的數目要。親代的隨著染色體傳遞給子代，并控制著子代的性狀表現。
（4）若將高莖豌豆種植于貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于的變異。
（5）若將乙組別的高莖子代個體進行雜交，后代有種基因型，表現型為高莖的個體概率為 %，表現型為矮莖的個體概率為%。
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