【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是 ( )
A. 植物的芽都能發(fā)育成枝條
B. 植株生長(zhǎng)所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收
C. 植物的莖都能逐年加粗
D. 植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽
通城學(xué)典默寫能手系列答案
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大多數(shù)細(xì)菌只能依靠現(xiàn)成有機(jī)物生活的主要原因是( )
A. 沒有線粒體,不能進(jìn)行光合作用
B. 沒有葉綠體,不能進(jìn)行呼吸作用
C. 沒有線粒體,不能進(jìn)行呼吸作用
D. 沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖分析如下問題。
（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”，該過程在生物學(xué)上稱為___________
（2）將蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時(shí)還可以提高_______的濃度，進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_________________ 作用。
（3）圖三中，梨瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_________（填字母)， 植物吸收的水分絕大多數(shù)用于 _________（填字母)（4)圖四中，能表示圖三C過程的曲線為___________ (填標(biāo)號(hào)) 。
（5）圖五中， 梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________ （填字母)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】晉江沿海常現(xiàn)海豚蹤跡，引起同學(xué)們對(duì)其“身世”的興趣。下列動(dòng)物與海豚親緣關(guān)系最近的是
A. 鯊魚 B. 娃娃魚 C. 鱷魚 D. 鯨魚
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖二中的______（填A或B）；圖A和圖B相比，A細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有______（填數(shù)字序號(hào)）。
（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_________。
（3）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[]_________和[]_________。
（4）為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為圖三中的______（填序號(hào)）。
（5）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是______；載玻片上滴的液體是______。
（6）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，我們被洋蔥的辣味嗆的流淚，這些“辣味”物質(zhì)儲(chǔ)存在洋蔥細(xì)胞的[]_________。中不同品種的洋蔥顏色不同，其根本原因是[]_________中的遺傳物質(zhì)不同。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】空氣中PM2.5顆粒從外界到達(dá)肺部的正確順序是
A. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 B. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C. 鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺 D. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.不同組織的細(xì)胞都有分裂能力
B.人體的生長(zhǎng)與細(xì)胞分裂緊密相關(guān)
C.分裂后產(chǎn)生的新細(xì)胞簡(jiǎn)稱為子細(xì)胞
D.細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面對(duì)毛細(xì)血管的敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 管徑極小，只允許紅細(xì)胞單行通過 B. 管內(nèi)血流速度極快
C. 管壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D. 管內(nèi)血流速度極慢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)例中屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)的是（ ）
A. 培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲
B. 人工密植的某種純喬木林長(zhǎng)得細(xì)高，利于爭(zhēng)光
C. 鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食
D. 犀牛背上生活著食蟲的小鳥
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