【題目】寒冷的南極地區和北極地區生物種類較少，是因為下列哪種條件不能滿足大多數生物的生存所需（ ）
A．水 B．空氣 C．溫度 D．生存空間
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系，據圖分析回答下列問題：
（1）細菌和真菌在生態系統中的地位是_____________。
（2）該生態系統中的消費者是_____________。
（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數量減少，則蟲的數量會_____________。
（4）植物、鳥、蟲三者中，數目最多的是_________。如果植物被噴過農藥，則植物、鳥、蟲三者中，體內農藥含量最高的是_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學不慎摔傷，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，你認為應該怎樣急救？
A. 趕緊去醫院
B. 用手指將血管的遠心端壓住
C. 用消毒紗布包扎
D. 在近心端壓迫止血，再撥打120
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一示科學家為研究腦的功能用三只狗所做實驗。圖二為神經調節模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動。由此可判定其腦結構中的 部分受到了嚴重損傷。
（2）從圖一情景2中可以看出，腦干中具有調節人的 中樞。
（3）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的 導致駕駛動作不協調，極易引發交通事故。
（4）圖二中①結構內含有豐富的感覺神經末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快縮了回來請寫出縮手反射的反射弧（用圖中代號及箭頭表示）： 。此人手縮回來以后，感覺到被刺了一下，說明脊髓還具有
功能。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖，據圖判斷下列敘述不正確的是（ ）
A. 染色體存在于細胞核內
B. 體細胞中染色體是成對存在的
C. 此人的體細胞染色體組成為22條+XX
D. 圖中的1～22為常染色體，a為性染色體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物體某些生理過程的概念圖，請寫出標號所代表的文字。
①_________②_________③_________④_________⑤_________
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