【題目】下圖是某生物興趣小組整理的生物的無性生殖結構圖，下列分析錯誤的是（ ）
A. ①分裂、②營養、③出芽、④蘑菇
B. ⑤莖、⑧柳樹、⑥葉、⑨落地生根、⑦馬鈴薯
C. 無性生殖的過程中沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體
D. 植物的組織培養和克隆羊多莉的培育也屬于無性生殖
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質．請回答問題：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的進入瓶內．
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）
A.瓶子的大小
B.細菌的有無
C.肉湯的多少
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法是 ．
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法
（5）巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功鍵是（ ）
A.運氣好
B.動腦設計了曲頸瓶
C.觀察時認真
D.實驗用具好看．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為關節結構示意圖，請據圖回答問題。
（1）填寫圖中各部分的名稱：③；④；⑥ ．
（2）剖開關節后，[]表面非常光滑．
（3）使關節牢固的結構有 ．
（4）關節由[] ， []和[]組成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（ ）
A.所有的植物細胞都能進行光合作用和呼吸作用
B.在光下進行光合作用，在暗處進行呼吸作用
C.光合作用釋放能量，呼吸作用儲存能量
D.光合作用放出氧氣，呼吸作用放出二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的縱剖圖，看圖回答下列問題：
（1）填寫各部分的名稱：
1是；2 是； 3是 ．
（2）生長最快的部位是 ．
（3）吸收水分和無機鹽的主要部位是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據細胞結構圖回答問題：
（1）如圖中屬于植物細胞的是圖．你的判斷依據是該細胞有（任寫兩項結構名稱）．
（2）細胞分裂時，最重要的變化發生在內．
（3）圖中將光能轉化為化學能的是 ． （填字母）
（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質（尼古丁），這種物質主要存在于煙草細胞中的中．
（5）有些物質不能進入細胞內起主要作用的結構是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發育為兩個胚胎，兩個胚胎發育成兩個孩子的部分階段．請據圖回答：
（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀．由圖甲中信息可以判斷_______為隱性性狀．請根據圖中信息推測小雅母親的基因組成為_____________，外公的基因組成為____________________．
（2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現象在遺傳學上稱為_____________．“二孩”政策已經放開，小雅父母準備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是___________．
（3）小雅進入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術變成了雙眼皮．成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？為什么？_________．
（4）小雅的父親是雙眼皮，其產生的精子類型是下圖中的__________（填寫字母）．
（5）人的生命延續和發展是通過有性生殖實現的，___________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”．若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環境中，兩人膚色、行為方式等出現很大差異．由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現了______________共同作用的結果．
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