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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

11．牛奶中含有適量的鈣，但有吃牛奶的小孩體內仍然缺鈣，其原因可能是缺乏（　　）

A．

維生素A

B．

維生素C

C．

維生素D

D．

鐵

分析維生素D影響鈣的吸收和利用，缺維生素D一定會導致缺鈣，據此答題．

解答解：缺鈣和缺乏維生素D都患佝僂病和骨質疏松癥；是因為維生素D能夠促進鈣、磷的吸收，缺維生素D一定會導致缺鈣．補鈣的關鍵在于吸收，吸收的關鍵在于維生素D．通常補鈣的同時，也要補維生素D．據此可知，牛奶中含有豐富的鈣，但有些人喝了之后仍然缺鈣，可能的原因是體內缺少維生素D，影響了鈣的吸收．可見C符合題意．
故選：C．

點評關鍵點：維生素D影響鈣的吸收和利用，補鈣的同時，也要補維生素D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．南果梨是我省遼南地區的特產．南果梨的形成要經過下面哪些過程（　　）

	A．	開花一傳粉一受精一結果		B．	開花一受精一傳粉一結果
	C．	傳粉一開花一受精一結果		D．	傳粉一受精一開花一結果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我國是世界上鳥類最多的國家，大約有（　　）多種．

A．

2000

B．

380

C．

1180

D．

400

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有人很早就預言，由于老虎的數量越來越少，必然會導致洪水的泛濫．下面哪種解釋更合理（　　）

	A．	老虎數量減少，草食動物大量增加，對植被破壞嚴重引起的
	B．	生態系統中的生產者大量減少引起的
	C．	人類活動對環境造成破壞引起的
	D．	自然災害使得生態系統的自動力調節能力增強引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．相信你已經熟悉許多食品的保存方法．請你將下面幾種常見的食品與其對應的保存方法連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．回答下列有關實驗的問題：

（1）實驗一中用1、2號兩支試管（1號試管盛有土壤浸出液，2號試管盛有蒸餾水）各培養一株生長狀況基本相同的健壯玉米幼苗．一段時間后，觀察兩株幼苗的生長情況，結果如圖．分析實驗現象可以得出的結論是植物的生長需要無機鹽．
（2）實驗二是實驗小組的同學在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟，請你根據以下實驗步驟，回答下列問題：
①在步驟④中，隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素．
②該實驗中，葉片的b、c兩處形成了相互對照，其變量是光．
③正常情況下，步驟⑦中葉片C（填圖中的序號）處變藍．
（3）實驗三是探究綠色植物的呼吸作用，一段時間后，玻璃管中的紅色液滴將向左移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．自然界中的生物，通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．

如圖是某學校生物小組對農田生態系統調查后繪制的簡圖，據圖回答問題：
（1）食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、鼠、蛇是此生態系統中的消費者．作為完整的生態系統的組成成分，圖中還缺少非生物成分和分解者．
（2）圖中有5條食物鏈；蜘蛛在該生態系統中位于第3營養級．
（3）青蛙的發育一般經過受精卵蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，這種發育稱為變態發育．
（4）與森林生態系統相比，該生態系統的自動調節能力較弱，原因是生物種類較少、營養結構簡單．
（5）請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈農作物→鼠→蛇，蛇在此生態系統中有3、4、5營養級，若水被污染，蛇的體內積累的有毒物質最多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學家建立水稻基因數據庫，研究每個基因的作用，進而培育出高產抗病的“超級水稻”，研究利用的是（　　）

	A．	生物種類的多樣性		B．	生態系統的多樣性
	C．	物種的多樣性		D．	基因的多樣性

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