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某牧草留種區，為了防止鳥啄食草籽，有網將留種區罩起來。后來發現草的葉子幾乎被蟲吃光了。發生這種現象的根本原因是（）

A．害蟲適應能力增強	B．干旱缺水引起蟲害
C．食物鏈被破壞	D．網罩影響了草的光合作用

試題分析：在牧草留種區上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，草地被網子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以造成牧草留種區草的葉子幾乎被蟲子吃光。故選：C

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某農田生態系統示意圖，請據圖回答：

(1)在此農田生態系統中，昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔。請寫出該農田生態系統中最長的一條食物鏈________________________________________；并指出該食物鏈中的生產者是__________，次級消費者是__________。
(2)在生態系統的組成成分中，圖中沒有標出的生物成分是__________。它在生態系統中的作用是__________。
(3)該農田生態系統中能量的源頭是__________，能量在沿著食物鏈流動的過程中是__________。若鷹的食物1/3來自食蟲鳥，1/3來自吃草子鳥，1/3來自兔，則鷹的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷類__________千焦。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狼吃羊，羊吃草，從能量流動角度看，狼獲得的能量最終來源于（）

A．狼

B．羊

C．草

D．光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是生產者、消費者和分解者的關系示意圖，根據食物鏈的概念，正確的食物鏈是：（）

A．①→②→③→④→⑤	B．①→②→③→④
C．①→②→③	D．①←②←③←④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一個相對封閉的生態系統。在這里，牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕食田鼠。在這個生態系統中，至少有幾條食物鏈？

A．1條

B．2條

C．4條

D．5條

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這就形成了。一個生態系統中有多條食物鏈，彼此交錯，形成了。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物圈的物質循環和能量轉換過程中，起核心作用的是

A．河流

B．土地

C．森林

D．湖泊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某草原生態系統的食物網：

（1）次食物鏈共有    條食物鏈。
（2）在這個食物網中，生產這是      ，草食動物有          、       和       。
（3）生產者和消費者主要是什么關系？     和        的關系。
（4）這個生態系統中數量最少的生物為     和      ，數量做多的生物是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某生態系統中的食物網簡圖，請據圖回答：

(1)該食物網由      條食物鏈組成。寫出其中最長的一條食物鏈：                         。
(2)正常情況下，圖中數量最少的生物是           ，這是因為食物鏈中能量流動是逐級遞減的。
(3)在生態系統中，各種生物的數量并不是一成不變的，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是處于        的狀態，這是因為生態系統本身具有一定的             能力。
(4)若該生態系統受到DDT污染，則在圖中生物體內DDT含量最高的是         。
(5)從生態系統的組成來看，生態系統的生物部分除圖中食物網中的所有生物，還包括圖中沒有表示出來的生物成分是           。

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