【題目】根據植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產量?（ ）。
①增加光照時間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生產者、消費者、分解者
B. 分解者、生產者、消費者
C. 消費者、生產者、分解者
D. 生產者、分解者、消費者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類。群，我們所熟悉的花生就是其一。植物種子萌發成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。
（1）圖甲是花生葉片的結構示意圖， ②細胞比①細胞在結構上多了_____。圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構_________（填結構名稱）的部分關閉有關，這一變化主要是為了_________。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_________（填字母）。一天24內有機物處于積累的時間段是__________,如到公園內散步健身最好選擇在_______時左右，此時大氣中的氧氣的含量最高，適于運動。
（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：
①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，觀察現象,本實驗是為了驗證_____________。
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【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產量，可采取的有效措施是
①適當提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當延長光照時間④形成高溫環境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列說法不符合達爾文進化觀點的是（ ）
A. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
B. 隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
C. 農藥的使用使害蟲發生了定向變異
D. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果
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【題目】如圖表示在最適溫度下，反應物濃度對酶促反應的影響，據圖分析下列選項中錯誤的一組是 （ ）
①在A點時，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快
②在B點時，反應物濃度限制了酶促反應速率的提高
③如果在C點時加入少量的酶，會使反應速率加快
④如果在A點時溫度升高10℃，曲線上升的幅度會變大
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示，請分析回答：
（1）正確的蓋片方法應如圖①所示，其目的是為了防止產生 。
（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：[③]→[④]→[ ]→[ ]。
（3）要將圖二中的甲轉換為乙，應轉動轉換器，換用 （填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察。
（4）若觀察同一洋蔥表皮細胞標本的同一部位時，50倍視野比200倍視野看到的細胞個體 （填“大”或“小”），細胞數目 （填“多”或“少”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是草原生態系統示意圖，請回答下列問題。
（1）圖中草是_______者，兔、鼠、蛇等動物是_______者；圖中的植食動物是 ，肉食動物是 。（各寫一種即可）
（2）草原上的草能通過 作用制造有機物，為生態系統中的其他生物提供物質和能量。
（3）從圖中可以看出，草和各種動物之間的關系主要是 ，通過這種關系形成了食物鏈。此圖中共有 條食物鏈，最長的一條食物鏈是 。
（4）如果人們大量捕捉草原上的鷹、狐和蛇，就會造成 和 的大量繁殖，最終導致 被大量啃光而茺漠化。
（5）人們為了保護牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態系統造成怎樣的影響？ 。
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