【題目】下列動(dòng)物中生殖發(fā)育離不開水域環(huán)境的是
A．家鴿 B．蟾蜍 C．家兔 D．壁虎
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到的數(shù)據(jù)如下。從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是( )
試管與燈的距離/厘米 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
A. 植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多
B. 植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈反比關(guān)系
C. 光照越強(qiáng),植物的光合作用越強(qiáng)
D. 光照時(shí)間越長,植物的光合作用越強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析如圖所示四個(gè)裝置，回答有關(guān)問題：
（1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實(shí)驗(yàn)，利用_____裝置。
（2）裝置甲中試管里冒出的氣體是_____。檢測這種氣體的方法是______。
（3）裝置丁中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的______作用。該作用主要是通過植物哪一器官進(jìn)行的？______。該裝置設(shè)計(jì)是否合理?________
（4）裝置乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：試管中澄清石灰水變_____。此實(shí)驗(yàn)證明植物呼吸作用產(chǎn)生了_____氣體。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牛的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一頭無角的公牛和三頭母牛交配，其結(jié)果如下：
（用A與a分別表示基因的顯、隱性）：
（1）牛的有角和無角這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是______ 主要判斷的組合是____。
（2）這頭公牛與三頭母牛的基因組成依次是什么 ________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，有關(guān)說法不正確的是
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分） | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC（紅細(xì)胞） | 3.8×1012 個(gè)/L | （4.05.5）×1012個(gè)/L |
WBC（白細(xì)胞） | 6.8×109個(gè)/L | （4.010）×109個(gè)/L |
Hb（血紅蛋白） | 85g/L | （120160）g/L |
PLT（血小板） | 210×109個(gè)/L | （1003 00）×109個(gè)/L |
A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
B.血液由上圖中的①②③組成
C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中
B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的 。
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在 （填字母）點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)?/span> 。
（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序 (用序號(hào)和箭頭)。設(shè)置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中都需使用顯微鏡觀察生物的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的相關(guān)知識(shí)回答下面的問題。
（1）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫的字是_________________。
（2）小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝______________移動(dòng)。
（3）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有10×，則通過顯微鏡觀察到的物像被放大的倍數(shù)是______________倍；在下圖六個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最大的組合是哪兩個(gè)？______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色開花植物在開花之后，必須要完成哪兩項(xiàng)主要過程后才能形成果實(shí)和種子（ ）
A．開花和傳粉 B．傳粉和受精
C．開花和受精 D．自花傳粉和異花傳粉
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com