【題目】在圖1所示的密封容器內，綠色植物在富含腐殖質的潮濕土壤中生長，土壤中還有一些小昆蟲，在適宜的條件下，瓶內生物能存活較長時間，這就是人們常說的生態瓶。下列有關該生態瓶的正確說法是（ ）
A. 生態瓶中只存在生產者和消費者
B. 生態瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C. 該生態瓶就是一個簡單的生態系統
D. 該生態瓶可以長期放在陰暗處
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體新陳代謝過程示意圖，請據圖回答下列問題
（1）構成a、b、c的基本結構單位是______。
（2） b呼出的氣體和c排出的尿液的過程稱為______。
（3）流入c的血液與流入b的血液相比，_________的含量較多。
（4）由于神經系統和_________的共同調節作用，人體的各種器官、系統能夠相互協調配合，人體成為一個統一的整體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為桃花的結構，請回答下列問題：
(1)圖中__________、 和 （填序號）所示結構組成了花的雌蕊。
(2)花粉是在[ ]___________內產生的。
(3)能發育成果實的是[ ]__________，能發育成種子的是[ ] 。
(4)對于植物繁衍后代來說，花的結構中最重要的是 和 。
(5)如果僅從花的結構分析，在鮮花店工作的你，最關注的應是 （“花柱”或“花瓣”）；作為養蜂專業戶的你，最關注的是 （“花藥”或“胚珠”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關結構。請分析回答：
（1）圖A所示結構，其表面可撕下一層皮，這層皮屬于（______）
A．上皮組織 B．表皮組織 C．保護組織 D．機械組織
（2）圖B所示結構從生物體的結構層次來說屬于______________。
（3）圖C所示是一個成熟的西紅柿，它是由__________發育而來的。
（4）D在發育成C之前，一般必須經過___________________兩個重要過程。
（5）圖E葉片中，二氧化碳和水分進出的部位是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物體的某結構示意圖，據圖回答
（1）油菜植株結構和功能的基本單位是 ______ ，葉的上、下表面各有一層扁平的細胞，這些細胞構成了葉的 ______ 組織。
（2）寫出圖中所示植物體的結構層次 ___ ___ ．
（3）與植物體的結構層次相比，人體的結構層次多了 ______ ．
（4）葉肉細胞能制造并貯藏有機養料，形成 ______ 組織．
（5）油菜的植株由營養器官 ___ ___ 和生殖器官____ __ _組成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們采取扦插的方法來繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式與其不同的是（ ）
A．石榴用壓條的方法繁殖 B．馬鈴薯用塊莖繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D．向日葵用種子繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
（1） 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒有 ,這是與吃植物性食物相適應的。
（2） 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習性相適應的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對家兔身體結構層次的相關敘述中，正確的是（ ）
A．動物體→細胞→組織→器官
B．細胞→器官→系統→動物體
C．組織→器官→系統→動物體
D．細胞→組織→器官→系統→動物體
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