懂色av懂色av粉嫩av,99久久影视,久久6免费高清热精品

在一個由植物→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹組成的食物鏈中，若捕捉了全部貓頭鷹，則食蟲鳥的數量會

A．仍保持相對穩定	B．迅速上升
C．緩慢上升	D．先迅速上升后急劇下降

生態系統具有一定的自我調節能力，若某種生物的數量發生變化會影響其它生物數量的變化，最后趨于達到生態平衡
從草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中可以看出，貓頭鷹是田鼠的天敵，二者是吃與被吃的關系．
A：田鼠失去天敵，數量會迅速上升，不可能保持相對穩定，不符合題意．
B：若消滅了全部的貓頭鷹，數量會迅速上升，但隨著田鼠數量增多，由于種內斗爭加劇，田鼠數量又會減少，不完全符合題意．
C：若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠失去天敵，數量會迅速上升，不符合題意．
D：若消滅了全部的貓頭鷹，數量會迅速上升，但隨著田鼠數量增多，由于種內斗爭加劇，田鼠數量又會減少，符合題意．
故選D

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生產者與消費者之間的關系，主要是_______的關系，因而形成了________。很多條這樣的結構相互聯系，就形成了______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖2表示某生態系統中的食物網（a、b、c、d分別代表不同生物），該食物網的生產者是（）

圖2

A．a

B．b

C．c

D．d

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在由植物à雷鳥à猛禽組成的食物鏈中,如果捕捉了全部猛禽,雷鳥的數量會( )

A．緩緩上升	B．迅速上升
C．仍保持相對穩定	D．先上升后下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1971年聯合國教科文組織制定了“人和生物圈”的研究計劃，其目的是( )

A．防止環境污染	B．控制人口數量
C．合理開發和利用自然資源	D．協調人與生物圈的關系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

在生態系統中，通常每個物種的數量經常處在一個動態變化之中。 ( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人屬于生態系統的什么成分（）

A．生產者

B．消費者

C．分解者

D．以上都對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少            部分和       者。
（2）從總體上看，植物的數量總是比食草動物      ，食草動物的數量總比食肉動物           。（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是                的關系，這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈，它們相互關聯，形成           。
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為           。
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將先           。
（6）在該生態系統中，對鼠有直接關系的生物因素是           ，對鼠有間接關系的生物是           。
（7）該生態系統能量流動是從      開始，最終流向了                 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）在一般情況下生態系統中各種生物的_________和__________是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的____________力，但這種能力是有一定的限度的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學