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如圖所示是人類，進(jìn)化過程示意圖，請(qǐng)分析回答：

(1)從圖中可以看出，人類在起源和發(fā)展過程中，在體形、__________和著衣這三個(gè)方面逐漸發(fā)生了變化，從半直立行走到__________；從不會(huì)使用工具到使用天然工具，再到________直到制造并利用包括電腦在內(nèi)的各種現(xiàn)代化工具；從__________到懂得御寒、遮羞，以及今天著裝的美化，無不體現(xiàn)了人類的進(jìn)化和發(fā)展。
(2)從圖中可以看出，在森林古猿向人類進(jìn)化的過程中，第一步最重要的變化是__________。
(3)為了能捕獵到足夠的食物，古人類開始__________，從而大大提高了捕獵的效率。這一點(diǎn)也使人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

(1)使用工具直立行走制造和使用簡(jiǎn)單工具赤身裸體
(2)直立行走
(3)使用并制造工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的C代表

原始生命

，它誕生于

原始海洋

，
D代表

蕨類植物

．
（2）最適于陸地生活的無脊椎運(yùn)動(dòng)類群是[

]

節(jié)肢動(dòng)物

；最適合陸地生活的優(yōu)勢(shì)植物類群是[

]

被子植物

．
（3）鳥類和哺乳類都是由古代的[

]

爬行類

進(jìn)化來的．
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的

親緣關(guān)系

．
（5）舉二例說出人類如何應(yīng)用遺傳變異原理增育新品種．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下資料，并回答以下問題：
資料1．中國國土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動(dòng)物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個(gè)“巨大多樣性國家”之一．下表顯示我國部分生物類群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．

類群

我國已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

占世界已知種數(shù)的百分比

哺乳動(dòng)物

581

4342

13.39

鳥類

1244

8730

14.25

爬行類

376

6300

5.97

兩棲類

284

4010

7.08[來

魚類

3862

19056

20.3

蕨類植物

2200～2600

10000～12000

裸子植物

約240

850～940

26.7

被子植物

30 000

26 0 000

10資料2：如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片
（1）資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的

物種

多樣性．
（2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是

被子植物

；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開水，且屬于我國一級(jí)保護(hù)植物的是

桫欏

．
（3）生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的

A．潛在價(jià)值 B．間接價(jià)值 C．直接價(jià)值 D．科研價(jià)值
（4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動(dòng)物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個(gè)以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的

就地

保護(hù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)如圖回答問題．
（1）圖中所示的人類進(jìn)化的歷程排序?yàn)?!--BA-->

④⑦②①③⑥⑤

．
（2）

④

（填序號(hào)）是人類的祖先．
（3）②具備

．
A．直立行走的能力 B．制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力
C．制造和使用復(fù)雜工具的能力 D．使用火的能力
E．使用語言的能力
（4）由圖可見，人類起源和發(fā)展過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？你認(rèn)為發(fā)生這些變化的原因是什么？
（5）與人類有共同祖先的一類生物是

類人猿

，如

大猩猩

、

黑猩猩

、

猩猩

和

長臂猿

，它們的數(shù)量急劇減少，原因是

人類不斷開發(fā)現(xiàn)代類人猿賴以生存的森林以及人類對(duì)現(xiàn)代類人猿的亂捕濫殺和嚴(yán)重的環(huán)境污染等，都使得現(xiàn)代類人猿的數(shù)量日益減少

．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖所示為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的C代表，它誕生于，
D代表．
（2）最適于陸地生活的無脊椎運(yùn)動(dòng)類群是[]
；最適合陸地生活的優(yōu)勢(shì)植物類群是[]．
（3）鳥類和哺乳類都是由古代的[]進(jìn)化來的．
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的
．
（5）舉二例說出人類如何應(yīng)用遺傳變異原理增育新品種．

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