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陳浩嘗試植物扦插實驗，如下圖，最容易成活的是

植株的生長需要一定的水分，所以需要濕潤的土壤，扦插如果倒過來扦插的話，不會隨著，甚至會死亡。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是:

A．扦插

B．嫁接

C．壓條

D．雜交

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小青家的桃子產量較低、品質欠佳，她想盡快引進香甜可口的水蜜桃，你的合理化建議是

A．種子繁殖

B．全部換栽

C．嫁接

D．果枝扦插

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（共4分）小李家住農村，他發現爸爸種植馬鈴薯時，把馬鈴薯切成許多帶芽的小塊。他想：“種植馬鈴薯切成的每一小塊必須帶有一個芽眼嗎？”。為此他設計了一個實驗，請你幫助小李完成他的探究實驗。
（1）小李提出的問題是：                                            。
（2）完成你和小李的實驗過程：①取幾個馬鈴薯，分別切成大小相等的小塊。②將切成的小塊分成兩組，甲組都                 ，乙組都                。③將兩組馬鈴薯的小塊分別種到甲、乙的兩個花盆里（處于適宜發芽的條件下）。④過一段時間后，觀察甲、乙兩個花盤，發現甲花盤里的馬鈴薯小塊萌發，乙花盤里的馬鈴薯小塊沒有萌發。
（3）小李的結論是：                                              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物個體發育的順序為（）

A．受精卵-胚乳-植株

B．受精卵-胚-植株

C．胚-胚乳-植株

D．胚乳-胚-植株

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

瀘州合江縣的果農應用農業技術，在荔枝大紅袍的樹上結出帶綠、楠木葉的果實，從而提高了經濟效益，果農采用的方法是（　　）

A．扦插　　　

B．壓條　　　