【題目】下列動物中，屬于兩棲動物的是（ ）
A．大象 B．鯨 C．麻雀 D．青蛙
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）在細菌的結構中1的作用是（________）6 的作用是（__________）。
（2）與植物細胞相比大多數細菌不含（_____________），所以不能自己制造有機物，營養方式為（__________）或（___________）。
（3）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌都屬于（_________），青霉菌屬于（_________），兩者的主要區別是細菌細胞中無（_________），像細菌這樣的生物被稱為（____________）。
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【題目】酸奶是一種健康的發酵食品，果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒滿混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數量，記錄數據．實驗結果如下柱形圖所示：
發酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態，無酸味 |
4小時 | 呈液態，略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀態，微酸 |
8小時 | 呈凝固狀，酸度適中 |
請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是 ， 它只能在無氧的條件下發酵，因此玻璃杯必須密封．
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是 ．
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養方法中的步驟．
（4）本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是 ．
（5）該小組進一步探究了“制作酸奶的發酵時間”，實驗結果如表所示．根據實驗結果，得出的結論是：制作酸奶的發酵時間以小時為宜．
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【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是 ．
（2）A細胞通過 形成B．在此過程中， 復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過 形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．
（5）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統具有的生理功能是 和 ．
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【題目】下圖是某一生態系統圖解，分析并回答下列問題：
（1）圖中的太陽能、二氧化碳、水、氮氣都屬于生態系統中的_____________________。
（2）圖中有______條食物鏈，請寫出來。______________________。
（3）從生物進化角度看，該生態系統中最高等的消費者是_______________。
（4）在該生態系統中，若為了保護黃雀而消滅蛇，將會導致怎樣的后果?由此你得到什么啟示?_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根，B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細胞。下列有關B中相關細胞著生位置的敘述，正確的是（ ）
A．B中的⑥是A中①部位的細胞
B．B中的⑧是A中②部位的細胞
C．B中的⑨是A中②部位的細胞
D．B中的⑦是A中③部位的細胞
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【題目】下圖為水螅縱部面結構圖，根據圖回答下列問題：
⑴寫出圖中標號的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______
⑵水螅的體型特征是：經過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是：便于感知周圍環境中來自各個方向的_________，從各個方向捕獲獵物，進行防御。
⑶水螅身體由內胚層細胞和__________層的細胞構成，中間是膠狀物。
⑷水螅靠［ ］________細胞消化食物，消化食物的場所是［ ］_______。
⑸在［ ］處，刺細胞尤其多。
⑹［ ］_______長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活，這種生殖方式稱為出芽生殖。
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【題目】現代農業基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物產量的是
A．適當延長光照時間 B．除草施肥
C．溫室內溫度保持在白天25℃，夜晚25℃ D．向溫室內通入適量的二氧化碳
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