【題目】大豆種子和玉米種子的營養物質分別貯藏在（ ）
①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
激活思維優加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是桃花的結構模式圖，右圖是桃的果實示意圖。請分析回答：
（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于________________。
（2）圖中[5]和[6]組成的結構叫___________，結構[4]是_______________。
（3）花粉從[5]落到[1]上的過程叫做____________。花粉受到黏液的刺激萌發形成___________ ，最后釋放出精子，與[4]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫______________。
（4）桃的果實中，我們食用的部分[7]是左圖中__________發育來的，結構[8]是由左圖中_________發育來的。（填圖中代號）
（5）桃花開放時常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進行___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗設計圖．下列實驗方案描述不恰當的一項是（ ）
A.②過程中，1號試管加3毫升水，2號試管應該加等量的唾液
B.③過程中的水溫應恒溫在37℃左右，因為唾液淀粉酶在37℃溫度下催化作用最強
C.③過程要保持10分鐘，目的是使兩支試管中的物質充分混合反應
D.④過程分別向兩支試管中加2滴碘液后，1號試管的液體不變藍，2號試管變藍色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】貯藏糧食時充加二氧化碳可以延長貯藏時間，這是因為二氧化碳濃度高（ ）
A．抑制了光合作用 B．抑制了擴散作用
C．抑制了呼吸作用 D．抑制了蒸騰作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統一的整體．下列是人體的部分生理活動示意圖，其中e～h表示人體的生理過程．請據圖回答下列問題．
（1）圖中A系統為系統，f表示的生理過程是 ．
（2）在循環系統中，被稱為“輸送血液的泵”．
（3）C系統為泌尿系統，有下列結構：①入球小動脈；②尿道；③腎小管；④膀胱；⑤腎小球；⑥輸尿管；⑦腎小囊．當血液流經C系統時，血液中的尿素分子排出體外需要經過的結構依次是：腎動脈→（用題中序號和箭頭表示）→體外．
（4）D系統的分泌物直接進入血液，對生命活動起調節作用，該分泌物為 ．
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