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下類行為中，不屬于傳遞信息行為的是（）

A．孔雀開屏

B．工蜂跳圓形舞

C．螳螂晝伏夜出

D．鳥類鳴叫

動物通訊是動物間的信息交流，常表現為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，孔雀開屏，這是為了吸引雌孔雀的注意，；工蜂跳圓形舞，是為了告訴其它工蜂蜜源的位置方向；鳥類鳴叫，是為了告訴異性自己有嘹亮的歌喉，吸引異性鳥類．螳螂晝伏夜出不是同種動物之間發生的，不屬于傳遞信息的行為．是一種節律行為．
故選：C．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在探究動物先天性行為的活動中，A組同學對于蠶的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計：
提出問題：蠶總是只吃桑葉，而不吃其它植物的葉子，這是先天性行為嗎？
作出假設：______________________________（2分）
制定計劃：
（1）實驗用蠶的來源：① 向別人要來已經生長數天的大蠶。② 去市場購買即將孵化的卵，等待剛孵出的小蠶。
請你選擇以上兩種獲得蠶的方式，你的選擇是_______（填序號）（1分）
你的理由是____________________________________________________。（2分）
（2）實驗的變量：
你認為這個實驗的變量是什么？__________________（1分）
你打算選擇哪兩種植物的葉子？①___________②_______________（2分）
（3）每一組蠶的數量為_________（填序號）。 ① 用1只蠶 ② 用10只蠶
你的理由是____________________________________________________。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

從行為獲得途徑的不同，動物的行為大致分為_______和_______兩類。有一種蜜蜂的工蜂，它會掀開已死去的幼蜂的巢室的蓋子，然后將死峰取走，這種行為是_______行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于先天性行為的是①蜜蜂采蜜②螞蟻做巢③蜘蛛結網④魚類洄游⑤大山雀偷飲牛奶⑥家兔聽到飼養員的聲音就跑過來

A．①②③④

B．⑤⑥

C．①②④⑥

D．②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物行為的敘述中，正確的一項是（）

A．動物的行為是生來就有的

B．動物的行為對動物個體的生存和種族的延續沒有作用

C．動物的行為與生活環境無關

D．動物的行為常常表現為各種各樣的運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在緊急情況下，很多動物都喜歡假死（如金龜子、負鼠等），這種
行為屬于( )

A．取食行為

B．防御行為

C．繁殖行為

D．適應行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“孔雀開屏，蜻蜓點水”從行為獲得的途徑來看屬于_______行為，是生來就有的，由動物體內的_______決定的。“蚯蚓走迷宮”屬于_______行為，由_______和_______而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下列資料，分析回答問題：
一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。后來，美國紅雀一飛到岸邊，接著就會有很多金魚游過來張口等待。
⑴資料中美國紅雀的這種喂金魚行為是一種＿＿＿＿行為。
⑵紅雀飛來，金魚游到岸邊張口等待，對金魚來說這是＿＿＿＿行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在緊急情況下，蜥蜴的尾能自動斷落，斷落部分還能做屈曲運動．蜥蜴的這種行為是（　　）

A．覓食行為

B．生殖行為

C．防御行為

D．社會行為

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