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分析：此題考查的知識點是“生物圈Ⅱ號”，解答時可以從“生物圈Ⅱ號”的設立目的、失敗原因、意義方面來切入．
解答：1991年，美國科學家進行了一個耗資巨大規模空前的“生物圈二號”實驗．“生物圈二號”是一個巨大的封閉的生態系統，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個足球場大小．從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站．依照設計，這個封閉生態系統盡可能模擬自然的生態體系，有土壤、水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8個人被送進“生物圈二號”，本來預期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態系統自然凈化的水生存．但18個月之后，“生物圈二號”系統嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無濟于事；原有的25種小動物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖．事后的研究發現：細菌在分解土壤中大量有機質的過程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經過化學作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環．
此次失敗的實驗項目在社會上引起了廣泛的爭論，從事此項實驗的科研機構的威信大受影響．1994年3月，7名科學家再次進入“生物圈二號”進行第二次實驗，這種努力在1年半之后再次以失敗告終．
1996 年1月1日，哥倫比亞大學接管了“生物圈2號”．9月，由數名科學家組成的委員會對實驗進行了總結，他們認為，在現有技術條件下，人類還無法模擬出一個類似地球一樣的、可供人類生存的生態環境．“生物圈2號”這樣的生態系統的結構和功能難以長期保持穩定．迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應該珍惜它，愛護它．
故選：C．
點評：解答此類題目的關鍵是熟知“生物圈Ⅱ號”的設立目的、失敗原因、意義．
