【題目】某同學不小心劃破手指并少量出血，在傷口自動止血中起主要作用的血細胞是（ ）
A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．吞噬細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的___________組成。前兩者是神經系統的___________，叫做中樞神經系統。后者叫做___________系統。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據以下材料回答相關問題：
材料一：2014年西非爆發了歷史上最嚴重的埃博拉疫情，感染人數超過2.6萬人，死亡人數1.1萬人。西非埃博拉疫情發生后，我國醫務工作者迅速出擊，對西非實行人道主義救助。據有關專家研究，埃博拉病毒（見下圖）是引起人類和靈長類動物發生埃博拉出血熱的烈性病毒，感染者癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內血、體外出血、發燒等。接觸傳播為最主要的途徑。
材料二：據報道：中國人民解放軍軍事醫學科學院2016年12月28日宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發的重組埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。
（1）埃博拉病毒與引起肺結核的結核桿菌在結構上的主要區別是 。
（2）為防止疫情進一步蔓延，在對埃博拉患者積極進行治療的同時，將患者及時隔離。這屬于傳染病預防措施中的 。
（3）為有效控制埃博拉疫情，陳薇研究員團隊研發出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗之前，用小白鼠進行實驗的過程:將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙兩組，實驗步驟見下表：
組別 | 疫苗注射情況 | 30天后 | 病毒注射情況 | 患病情況 |
甲組 | 注射埃博拉研發疫苗 | 未患病 | 注射較強埃博拉病毒 | 9只未患病 |
乙組 | 不注射疫苗 | 未患病 | 注射較強埃博拉病毒 | 10只均患病 |
①該實驗的變量是 。
②實驗結果說明，注射埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有 作用。其原理是疫苗進入人體后，刺激體內的 細胞產生抵抗埃博拉病毒的抗體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結構，A、B、C表示生理過程)，請回答下列問題。
(1)在條件適宜環境下，圖一中[ ]______發育成圖二。
(2)圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結構特點與玉米花的傳粉需要_____作為媒介相適應的。
(3)根吸收水分主要部位是根尖的_______，葉片中______（填結構）是B、C過程氣體交換的“窗口”。
(4)菜豆種子與圖一中的種子相比，沒有的結構是_______。
(5)移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該__________保證作物葉片充分接受光照。
(6)圖二中A、B、C分別表示玉米植株在生長發育過程中進行的不同生理作用。其中，在白天能夠進行的是_____（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長大，是因為______（用字母表示）代表的生理作用強度大于_____（用字母表示）代表的生理作用。
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