【題目】生物體的形態結構、生理功能和_______________等特征稱為性狀。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示消化系統結構模式圖，據圖回答下列問題。
（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統的_________。標號④所示器官分泌的消化液稱為_________。標號⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，還能分泌_________來調節血糖的濃度。
（2）米飯是我們的主食之一，它在人體內開始被消化和最終被消化的部位分別是[ ]_________、[ ]_________。米飯最終分解為_________，被小腸吸收后，隨血液循環運往全身。這種物質最先到達心臟的哪個腔？_________
（3）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加_________（填標號）器官的消化負擔，容易使人患腸胃炎。
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【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于_____組織。
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是_____，該結構主要集中在葉片的【 】_______的組織細胞內。
（3）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是_____。
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【題目】請根據圖示分析“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的相關問題：
（1）將該實驗的操作步驟補充完整（用序號和箭頭連接）④→⑥→___→____→___→②
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察目標，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的_________．
（3）臨時裝片制好后，應先置于_________（高、低）倍鏡下觀察，現有某同學在觀察中發現一細胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應將裝片向_________移動
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【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（ ）
A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產生的新細胞染色體的數目加倍
C.③過程的結果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數目不變
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【題目】如圖為一幅簡圖，請利用你所學的生物知識，用簡煉的生物學語言回答有關問題：
（1）找出該圖中最高等的動物并寫出理由 ．
（2）圖中昆蟲與其它動物相比，最本質有區別是 ．
（3）寫出青蛙的幼體和成體的呼吸器官的名稱 ．
（4）若把圖中禾谷類的秸稈全部還田，來年的農作物會因此茂盛，你認為今年還田的秸稈為明年農作物生長主要提供了 ．
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