Question

某生物科技活動小組利用學校一個小型業生態園，開展了一系列相關科學探究活動．  
（1）為提高移栽植株的成活率，采取了以下措施：一是在陰天或傍晚進行移栽；而是移栽完成后，將一張紅無色液體物質噴灑到茶花植株的葉面上，過一段時間后，葉面上能結成一層二氧化碳可以通過而水分不能通過的薄膜．采取上述兩種措施的共同目的是為了減弱

 

；另外，移栽幼苗時根部帶著土坨，這樣做的目的是

 

．
（2）為了探究影響蔬菜產量的因素，科技小組對三個溫室中的二氧化碳、溫度進行了條件控制（每個溫窄中的光照、土壤、水分等條件均相同），如下表：

溫室	①	②	③
二氧化碳濃度	0.2%	5.0%	5.0%
溫度	15℃	15℃	20℃

如果要研究溫度對蔬菜幼苗光合作用強度的影響，應選擇

 

（填序號）兩組進行對照實驗；種植一段時間后，結果發現②號溫室中的蔬菜幼苗比①號溫室巾的蔬菜幼苗長得快，其原因是②號溫搴中的二氧化碳濃度較高，能促進蔬菜幼苗進行

 

作用．
（3）同學們將農業生念園中的蘿卜收貨后，由于存放時問過長，結果蘿卜變成空心，吃起來口感不好，即營養物質減少了，這是因為

 

的緣故．
（4）為提高溫室蔬菜產量，生物科技活動小組又采取下列措施：
一是白天適當增強光照，夜晚適當降低溫度．其中的道理是白天增強光照，可使

 

增強；夜晚降低溫度，可使

 

減弱，從而增加有機物的積累．
二是對溫室內的蔬菜施用有機肥．施用有機肥不但可以培育“綠色蔬菜”，而且溫室內的二氧化碳濃度也大大增加．二氧化碳濃度增加的士要原因是

 

．

Answer 1

分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用及其在農業生產中的應用、對照實驗等內容，逐一分析解答．

解答：解：（1）蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，光照強度影響氣孔的開閉，陰雨天光照不強，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用．
    移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，用科學家發明的這種無色的物質，將其噴到葉面上，結成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進行光合作用，而水蒸氣則不能蒸發出去，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率．植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區及其上根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區的根毛．移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽時，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．
（2）探究實驗中要控制變量的唯一，其它條件要都一樣，只有變量不一樣．為了研究溫度對蔬菜幼苗光合作用強度的影響，則溫度是變量，其他條件要都一樣，從表格中可以看出符合這一特點是②③兩組，因此應該選擇②③兩組進行對照實驗．分析表格中的內容可知，溫室②中的二氧化碳濃度比①高，二氧化碳是光合作用的原理，濃度高，光合作用旺盛，蔬菜幼苗長得快．
（3）呼吸作用分解有機物產生二氧化碳和水．存放時間較長的蘿卜，進行了長時間的呼吸作用，分解了大量的有機物，使蘿卜的有機物減少，導致蘿卜空心．
（4）光合作用只能在光下才能進行，因此增加光照可以使光合作用增強；在一定范圍內，環境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累．
光合作用的原料之一是二氧化碳，使用有機肥，不僅提高了蔬菜的品質，而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳，為溫室內的植物進行光合作用提供了原料．
故答案為：（1）蒸騰作用；保護幼根和根毛；
（2）②③；光合；
（3）呼吸作用消耗有機物；
（4）光合；呼吸；土壤中的微生物分解有機肥產生二氧化碳．

點評：此題涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實，才能靈活解答本題．