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生物的性狀包括

A．生物的形態結構特征	B．生物的生理特征
C．生物的行為方式	D．ABC都是

試題分析：孟德爾在研究豌豆等植物的性狀遺傳時，把植株所表現的性狀總體區分為各個單位作為研究對象，這樣區分開來的性狀稱為單位性狀，如豌豆的花色、種子形狀、子葉顏色、豆莢形狀、豆莢（未成熟的）顏色、花序著生部位和株高等性狀，就是7個不同的單位性狀；不同個體在單位性狀上常有著各種不同的表現，例如，豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺、小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性、人的眼睛不同顏色和不同膚色等．遺傳學中把同一單位性狀的相對差異，稱為相對性狀；總之，遺傳學中把生物體所表現的形態結構、生理特征和行為方式等統稱為性狀．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項不屬于生物性狀的是

A．玉米的顏色	B．皮膚的棕色或黃色
C．西瓜的顏色	D．衣服的顏色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如控制有耳垂的為顯性基因D，無耳垂的為隱性基因d，則一個有耳垂的人的基因組成應為

A．DD

B．Dd

C．DD或Dd

D．d d

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

隱性基因控制的生物性狀表現不出來，這種基因就不會遺傳給后代了。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。以下各組性狀中，屬于相對性狀的是（）

A．鵝的白毛和鵝的黃毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圓粒和豌豆的高桿

D．兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于性狀和基因的關系，描述正確的一項是

A．基因控制性狀

B．性狀控制基因

C．性狀不受基因控制

D．基因和性狀都能遺傳下去

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請據圖分析：

（1）圖中染色體組成為44條+XY的是_____，2的染色體組成為________。
（2）圖中含有23條染色體的細胞是_________。
（3）媽媽沒有耳垂（dd），小女孩有耳垂，這種現象叫做_________。由此可推斷，父親的基因型是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的，在丹麥，藍眼睛的人相當多。調查小組在對一些家庭進行眼色遺傳調查后，得到以下數據：

婚配方式			家庭數目	子女
	父親	母親	家庭數目	藍眼	褐眼
1	藍眼	藍眼	150	625	0
2	藍眼	褐眼	158	317	322
3	褐眼	褐眼	29	25	82

（1）根據表中的第         組數據可推測出決定褐眼的基因是      基因。
（2）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述幾組雙親的基因組成。
第1組：            ；   第2組：            。
（3）第2組家庭中褐眼子女基因組成是       ，如果他們與藍眼人婚配，能否生出藍眼孩子？          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雙眼皮和單眼皮這對相對性狀，控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性。現有一對夫婦，一方是雙眼皮，另一方是單眼皮，他們生育了一個單眼皮的小孩。這對夫婦的基因組成是（）
A.aa和aa B.Aa和Aa C.AA和aa D.Aa和aa

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