| A、化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù) | B、化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡被埋在地層中石化形成 | C、通過(guò)對(duì)不同年代化石的比較，可推斷出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì) | D、和鳥(niǎo)類的化石相比，恐龍化石出現(xiàn)在較晚的地層中 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、生物的遺傳 | B、生物的變異 | C、光照的不同 | D、環(huán)境溫度的不同 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、化石為研究生物進(jìn)化提供最直接可靠的證據(jù) | B、生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化 | C、在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石 | D、根據(jù)鄭氏孔子鳥(niǎo)化石推測(cè)鳥(niǎo)類可能由爬行類進(jìn)化而來(lái) |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
若△、口、☆表示具有血緣關(guān)系三類生物，如圖示這三類生物的化石在不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是（ ）| A、△→口→☆ | B、☆→口→△ | C、△→☆→口 | D、☆→△→口 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、①②⑤④③ | B、③④⑤②① | C、⑤④①②③ | D、③⑤④②① |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、由低等到高等 | B、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | C、由水生到陸生 | D、由體型小的生物到體型大的生物 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、從水生到陸生 | B、從低等到高等 | C、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | D、從個(gè)體小到個(gè)體大 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
| A、生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力 | B、動(dòng)物在生存斗爭(zhēng)中，體型較大的個(gè)體一定獲勝 | C、在生存斗爭(zhēng)中，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體一定獲勝 | D、生物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng) |
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